Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2556

การพัฒนาสื่อการสอนสำเร็จรูป สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และสื่อการสอนออนไลน์รองรับโครงการห้องเรียนไร้กระดาษ : กลุ่มอุตสาหกรรมโลจิสติกส์

สมใจ เอื้อความดี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2556

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิชัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชื่อคอมพิวเลอร์ช่วยสอน (CA]) ในหลักฮูลร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ จำนวน 3 รายวิชา ได้แก่ วิชา ระบบบรรจุภัณฑ์ในงานโลจิสติกส์ (3214-2007) วิชา คลังสินค้าและศูนย์กระจายสินค้า (3214-2005) และวิชา เครื่องมือและอุปกรณ์คลังสินค้า (3214-2203) รวมทั้งน้ำสื่อคอมพิวเดอร์ ช่วยสอน ที่พัฒนาขึ้นทั้งหมด เข้าสู่ระบบการสอนออมไลน์ Lcamimg) ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ปีการศึกษา 2556 สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ วิทยาลัยเทคนิคลำพูน สังกัดสำนักงกงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ระขะเวลาในการเก็บรวบรวมข้อมูลระหว่าง ปีการศึกษา 2556-2557 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) จำนวน 3 รายวิชา แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน-หลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อ การใช้สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าดัชนีประสิทธิผล ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. การพัฒนาชื่อคอมพิพอร์ช่วยตอน (CAD) ในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นชั้นชั้นสูง (ป่วส.) สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ จำนวน 3 รายวิชา มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 เมื่อได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักศึกษามีความก้าวหน้าทางการเรียนรู้ มากกว่าร้อยละ 50 และมีความพึงพอใจต่อการใช้สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโดยรวมระดับมากที่สุด 2.การนำสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยตตอนเข้าสู่ระบบการฮอนแบบบยอนไลน์ (๓) โดยสร้างเว็บไซต์หลัก htp://www.logisticscai.com และเผยแพร่ผลงานผ่านเว็บไซต์ทางวิชาการ ส่งเสริมการเรียนรู้อย่างกว้างขวางสำหรับนักเรียนนักศึกษา บุคลากรทางการศึกษาและผู้สนใจ ส่มสริมการถึยนรู้แบบราทบุคคลและการเข็งถึงข้อมูลตัวด้วยวิรึการที่ง่าทะตะควกขึ้น

คำสำคัญ

โครงการห้องเรียนไร้กระดาษ (Paperless Classroom) สื่อการสอนสำเร็จรูป สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน e-Learning สถานศึกษา นักศึกษา ประสิทธิภาพของสื่อการสอน สื่อการสอน การพัฒนาสื่อการสอน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาสื่อการสอนสำเร็จรูป สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และสื่อการสอนออนไลน์ รองรับ โครงการห้องเรียนไร้กระดาษ : กลุ่มอุตสาหกรรมโลจิสติกส์

สมใจ เอื้อความดี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2558

การพัฒนาหลักสูตรและสื่อดิจิทัลสำหรับพัฒนาสมรรถนะหลักด้านคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ

มนต์รวี ทองเสน่ห์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2564

การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีชาร์ป 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

พนัดดา บุญชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558

การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บ วิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในงานอุตสาหกรรม

พรพงศ์ ศิริสุขเจริญพร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560

การพัฒนาระบบบริหารการจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคี สอนเสริมด้วยสื่อออนไลน์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชน

ธนีนาฏ ณ สุนทร มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น พ.ศ. 2561

ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อประสม รายวิชา โปรแกรมมัลติมีเดียเพื่อการนําเสนอสําหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุตรดิตถ์

วิษัยศิษฎ์ เรียนแพง พ.ศ. 2560

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา IN 0105 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานอุตสาหกรรม โดยการใช้สื่ออินเตอร์เน็ตเป็นสื่อการเรียนการสอน

สรสิช ประเสริฐยิ่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2553

การพัฒนาการเรียนการสอน แพทยศาสตร์โดยเทคโนโลยี

นฤนาท โลมะรัตน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561

การพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิก วิชาเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น สำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3

นฤมล เทพนวล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2561

การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง โปรแกรมนำเสนองาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559