การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต : วิชาหลักการตลาด

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่องนี้ใช้แนวคิดการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและทฤษฏีการเรียนรู้ เป็นกรอบแนวคิดการวิจัย มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตวิชาหลักการตลาด สำหรับแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนการสอนใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (2) หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ (4) ศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีสมมติฐานคือ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตวิชาหลักการตลาดมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสูงกว่าก่อนเรียน และ นักศึกษามีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตวิชาหลักการตลาด โดยเป็นการวิจัยเชิงทดลองและพัฒนา (Experimental Development) เครื่องมือการวิจัยได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชาหลักการตลาด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ประชากรที่ศึกษาคือ นักศึกษาระดับอุดมศึกษาใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม จำนวน 60 คน แล้วนำข้อมูลมาวิเคราะห์ด้วยคอมพิวเตอร์ ผลการวิจัยปรากฏว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตวิชาหลักการตลาดประกอบด้วยสไลด์จำนวน 34 หน้า มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐานที่ 80/79.83 เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80 ค่าความคาดเคลื่อนที่ยอมรับได้ 5 % นักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05 และนักศึกษามีความพึงพอใจมากต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตวิชาหลักการตลาด โดยมีความพึงพอใจมากที่สุดต่อเรื่องสีตัวอักษรตัดกับพื้นหลังอย่างชัดเจน รองลงมา คือ พอใจมากต่อเรื่องการให้ข้อมูลย้อนกลับและการตอบสนองของบทเรียน และ เรื่องการนำเสนอที่ต่อเนื่องของบทเรียน ตามลำดับ

คำสำคัญ