การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา หลักการบัญชี เรื่อง การบันทึกรายการในสมุดรายวันขั้นต้น

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชาหลักการบัญชี การบันทึกรายการในสมุดรายวันขั้นต้น 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาช่วงก่อนและหลังการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชาหลักการบัญชี การบันทึกรายการในสมุดรายวันขั้นต้น 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา หลักการบัญชี เรื่อง การบันทึกรายการในสมุดรายวันขั้นต้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่นักศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) โปรแกรมวิชาธุรกิจสุขภาพ ชั้นปีที่ 1 และโปรแกรมวิชาการจัดการกีฬา ชั้นปีที่ 1 สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตยะลา โดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple random sampling) จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย สื่อเทคโนโลยีที่ใช้ในการวิจัย คือ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตวิชาหลักการบัญชี เรื่อง การบันทึกรายการในสมุดรายวันขั้นต้น แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบวัดความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการใช้สื่อเทคโนโลยีบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาหลักการบัญชี เรื่อง การบันทึกรายการค้าในสมุดรายวันขั้นต้น ผลการวิจัยพบว่า: 1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชา หลักการบัญชี เรื่องการบันทึกรายการค้าในสมุดรายวันขั้นต้น สูงกว่าก่อนเรียนโดยวิเคราะห์ค่าดัชนีประสิทธิผลพบว่าผู้เรียนมีพัฒนาการการเรียนรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 0.35 2. นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชา หลักการบัญชี เรื่องการบันทึกรายการค้าในสมุดรายวันขั้นต้น ภาพรวมอยู่ใน ระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าภาพมีความชัดเจน เหมาะสมกับเนื้อหาและส่งเสริมการพัฒนากระบวนการคิด ความคิด สร้างสรรค์อยู่ในระดับมากที่สุด

คำสำคัญ