บทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการอาบน้ำเด็กและอาหารเสริม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อสร้างเทคโนโลยีสารสนเทศ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสุขภาพแม่และเด็ก เรื่องการอาบน้ำเด็กและอาหารเสริม ในสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตยะลา (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์จากการเรียนรู้ก่อนการเรียนและหลังการเรียนด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (3) เพื่อประเมินเจตคติของผู้เรียนต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสุขภาพแม่และเด็ก เรื่องการอาบน้ำเด็กและอาหารเสริม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา โปรแกรมวิชาการส่งเสริมสุขภาพเด็ก และคณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาสุขศึกษา ชั้นปีที่ 2 จำนวน 30 คน สื่อเทคโนโลยีที่ใช้ในการวิจัย คือ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบวัดเจตคติของนักศึกษาต่อการใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสุขภาพแม่และเด็ก เรื่องการอาบน้ำเด็กและอาหารเสริม ผลการวิจัยพบว่า (1) นักศึกษาสามารถทำแบบทดสอบก่อนเรียนได้คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 69 และแบบทดสอบหลังเรียนได้คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 79.83 (2) ความพึงพอใจในด้านเทคนิคการผลิตสื่อค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับ ดี คือ 3.95 (3) จากแบบสอบถามวัดเจตคติที่มีต่อการเรียนวิชาสุขภาพแม่และเด็กอยู่ในระดับมาก (4) ข้อเสนอแนะพบว่าการสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสุขภาพแม่และเด็กเรื่องการอาบน้ำเด็กและอาหารเสริม ในส่วนที่มีภาพเคลื่อนไหวควรมีเสียงประกอบเนื้อหาจะทำให้น่าสนใจยิ่งขึ้น

คำสำคัญ