การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง ผลกระทบของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อคุณภาพชีวิต

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาคุณภาพและประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง ผลกระทบของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อคุณภาพชีวิต และศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาโปรแกรมวิชาการส่งเสริมสุขภาพเด็ก ชั้นปีที่ 2 ภาคปลาย ปีการศึกษา 2552 จำนวน 30 คน โดยใช้แบบทดสอบ แบบประเมินคุณภาพบทเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจ เป็นเครื่องมือในการวิจัย และวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ ค่า E1/E2 ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง ผลกระทบของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อคุณภาพชีวิตมีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.33 / 84.83 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ด้านคุณภาพของบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตด้านเนื้อหามีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก (X = 4.51) ด้านเทคนิคการผลิตสื่อมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก (X = 4.59) และนักศึกษามีความพึงพอใจต่อสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอยู่ในระดับดี (X = 4.43) ข้อเสนอแนะจากการวิจัยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง ผลกระทบของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีผลต่อคุณภาพชีวิต ได้แก่ ควรทำการวิจัยเกี่ยวกับการเรียนการสอนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตในเนื้อหาอื่นๆ เนื่องจากการวิจัยในครั้งนี้พบว่าสื่อประเภทนี้มีประสิทธิภาพ จึงสมควรได้รับการพัฒนาสื่อทางด้านนี้ให้ครบทุกเนื้อหา และผู้จัดทำสื่อควรมีความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมการจัดการนั้นๆ และจัดหาเครื่องมือที่ทันสมัยมาดำเนินการเพื่อเป็นการประหยัดและมีความรวดเร็ว ไม่เสียเวลาทันกำหนดต่อการจัดการเรียนการสอน ส่งผลให้เครื่องมือที่จัดสร้างนั้นมีคุณภาพ ให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ ต่อไป

คำสำคัญ