การพัฒนาบทเรียนสื่อประสมผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา กลวิธีการฝึกและการจัดการกีฬาฟุตบอล : บทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบการจัดการแข่งขันกีฬาฟุตบอล
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนสื่อประสมผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา กลวิธีการฝึกและการจัดการกีฬาฟุตบอล : บทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบการจัดการแข่งขันกีฬาฟุตบอล ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 กลุ่มตัวอย่าง กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักศึกษาสาขาพลศึกษา ชั้นปีที่ 3 สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตยะลา ที่กาลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 ได้มาโดยการใช้การสุ่มแบบหลายขั้นตอน (Multiple random Sampling ) รวมทั้งสิ้นจานวน 48 คน โดยดาเนินการดังนี้ สุ่มนักศึกษาจานวน 3 ห้อง โดยการจับฉลากเป็นห้องเรียนที่ 1, 2 และ 3 ตามลาดับ 1. จากห้องที่ 1 สุ่มนักศึกษามา จานวน 3 คน เพื่อใช้ในการทดลองครั้ง ที่ 1 2. จากห้องที่ 2 สุ่มนักศึกษามา จานวน 15 คน เพื่อใช้ในการทดลองครั้ง ที่ 2 3. สุ่มนักศึกษาที่เหลือทั้งหมดจาก จานวน 30 คน เพื่อใช้ในการทดลองครั้งที่ 3 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มีดังนี้ 1. บทเรียนสื่อประสมผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา กลวิธีการฝึกและการจัดการกีฬาฟุตบอล : บทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบการจัดการแข่งขันกีฬาฟุตบอล ที่ http//:www.kru-rattana.net 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3. แบบประเมินคุณภาพบทเรียนสื่อประสมผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา กลวิธีการฝึกและการจัดการกีฬาฟุตบอล : บทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบการจัดการแข่งขันกีฬาฟุตบอลสาหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและด้านเทคโนโลยีการศึกษา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละและค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนสื่อประสมผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา กลวิธีการฝึกและการจัดการกีฬาฟุตบอล : บทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบการจัดการแข่งขันกีฬาฟุตบอล มีคุณภาพจากการประเมินของผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.47 ระดับคุณภาพ ดี และมี (ข) ประสิทธิภาพ 89.42/89.92 และคุณภาพจากการประเมินของผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการศึกษา มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.43 ระดับคุณภาพ ดี ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของบทเรียนสื่อประสมผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา กลวิธีการฝึกและการจัดการกีฬาฟุตบอล : บทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบการจัดการแข่งขันกีฬาฟุตบอลพบว่าบทเรียนมีค่าประสิทธิภาพโดยรวม มีค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 80.17/85.83 ซึ่งได้ประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ที่กาหนดไว้ (เกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80)