Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2560

ชุดเสริมทักษะการเคลื่อนไหวมือด้วยอุปกรณ์ควบคุมแบบไร้สัมผัส สำหรับบุคคลออทิสติก กรณีศึกษา ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดมหาสารคาม

จักรกฤษณ์ ศรีทอง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดเสริมทักษะการเคลื่อนไหวมือด้วยอุปกรณ์ควบคุมแบบไร้สัมผัส 2) เพื่อศึกษาผลของการแสดงท่าทางจากมือของบุคคลออทิสติก 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของบุคลากรผู้ดูแลบุคคลออทิสติกเกี่ยวกับการใช้งานชุดเสริมทักษะการเคลื่อนไหวมือด้วยอุปกรณ์ควบคุมแบบไร้สัมผัส ภายในชุดเสริมทักษะการเคลื่อนไหวมือด้วยอุปกรณ์ควบคุมแบบไร้สัมผัสประกอบด้วยส่วนของเนื้อหา ได้แก่ สัตว์ สิ่งของ เครื่องใช้ในชีวิตประจำวัน และผลไม้ ส่วนของเกม ได้แก่ หมวดปัดหมวดหยิบ หมวดหมุน โดยศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 10 คน ที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกจากครู ผู้ควบคุมดูแลบุคคลออทิสติก มีเครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัย ได้แก่ ชุดเสริมทักษะฯ แบบประเมินผลการแสดงท่าทางจากมือและแบบสอบถามความพึงพอใจของครูผู้ควบคุมฯ ผลการวิจัยพบว่าได้ชุดเสริมทักษะการเคลื่อนไหวมือด้วยอุปกรณ์ควบคุมไร้สัมผัส จำนวน 1 ชุดมีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญด้านซอฟต์แวร์อยู่ในระดับเหมาะสมมาก (x ?=4.30) ด้านฮาร์ดแวร์อยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด (x ?=4.70) การศึกษาผลของการแสดงท่าทางจากมือของบุคคล ออทิสติกพบว่าการแสดงท่าทางจากมือของบุคคลออทิสติกมีบุคคลที่สามารถแสดงท่าทางจากมือตามที่โจทย์กำหนดได้ด้วยตนเองทั้งสิ้น 5 ราย ทำคะแนนได้ 90 คะแนนเต็ม การศึกษาความพึงพอใจของบุคลากรผู้ดูแลบุคคลออทิสติกเกี่ยวกับการใช้งานชุดเสริมทักษะฯ จำนวน 3 ท่าน พบว่าความ พึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด (x ?=4.84) ผลสรุปการแสดงท่าทางจากมือพบว่าบุคคลที่ทำได้จะชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์และมีสมาธิจดจ่อในการทำกิจกรรมจนสำเร็จแม้บางคนไม่เข้าใจในสิ่งที่เป็นนามธรรม ใช้ตาประสานสัมพันธ์กับมือในการทำกิจกรรมได้ไม่ดี ทำให้การแสดงท่าทางจากมือได้ไม่ดีเท่าที่ควร ผู้ควบคุมต้องกระตุ้นการทำกิจกรรมอยู่บ้าง คำสำคัญ : อุปกรณ์ควบคุมแบบไร้สัมผัส, การแสดงท่าทางจากมือ, บุคคลออทิสติก

คำสำคัญ

AutisticGesture recognitionLeap Motionบุคคลออทิสติกการแสดงท่าทางจากมืออุปกรณ์ควบคุมแบบไร้สัมผัส

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การฝึกปฏิบัติกิจกรรมประจำวันของเด็กออทิสติกโดยใช้ภาพและการเสริมแรง

อโรชา ธรรมศิริ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2551

การออกแบบของเล่นที่ใช้ในการส่งเสริมกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่สำหรับเด็กออทิสติก

ยิ่่งยง รุ่งฟ้า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2561

แนวทางการพัฒนาทักษะกิจวัตรประจำวันสำหรับเด็กออทิสติก

เจริญขวัญ มูลน้อย พ.ศ. 2561

การพัฒนาความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหวของบุคคลที่มีภาวะออทิสซึม โดยการใช้ตารางสามเหลี่ยม

วันชัย จันทการกุล มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

การพัฒนาโปรแกรมการออกกำลังกายโดยใช้ทฤษฎีบูรณาการประสาทความรู้สึกร่วมกับภูมิปัญญาไทยเพื่อพัฒนาสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพและทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติก

รัชนี ขวัญบุญจัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การพัฒนาโปรแกรมบำบัดที่ใช้ช้างไทยเพื่อเพิ่มความสามารถการวางแผนการกระทำการเคลื่อนไหว (Praxis) กระทำการเคลื่อนไหว (Praxis) สาหรับบุคคลออทิสติกสเปคตรัม

สร้อยสุดา วิทยากร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

ทักษะความคล่องแคล่วในการทำงานของมือที่ประเมินโดย The Box and Block Test และ Nine Hole Peg Test ของเด็กออทิสติกเปรียบเทียบกับเด็กปกติ

ศิรินิภา อินทรพาณิชย์ โรงพยาบาลเชียงรายประชานุเคราะห์ พ.ศ. 2556

ผลการใช้กิจกรรมการปั้นเพื่อเพิ่มความคล่องแคล่วของมือในเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

ส่งศักดิ์ ปัญญาจิระ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

การพัฒนาเกมบนอุปกรณ์เคลื่อนที่สำหรับการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ในเด็กออทิสติก

สุนีย์ พงษ์พินิจภิญโญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

การลดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเด็กออทิสติก โดยการสอนด้วยบัตรพลังร่วมกับการเสริมแรงด้วยเบี้ยอรรถกร

เบญจกุล ศรีจำเริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2558