Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2564

การพัฒนานวัตกรรมเพื่อสร้างเสริมการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพของบุคคลที่มีภาวะออทิซึมสเปกตรัม

ปิยะวรรณ ศรีสุรักษ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2564

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

ปัจจุบันประชากรของประเทศไทยมีจำนวนมากกว่า 67 ล้านคน แต่มีประชากรบางส่วนที่ไม่สามารถเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมของการดำเนินชีวิตได้ตามปกติ หรือไม่สามารถที่จะใช้ศักยภาพความสามารถของตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากมีข้อจำกัด หรือความบกพร่องทางร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์ เป็นอุปสรรคกีดขวางไม่ให้สามารถที่จะกระทำในสิ่งที่ตนเอง ครอบครัว ชุมชน รวมไปถึงสังคมคาดหวัง ส่วนหนึ่งของประชากรที่มีความผิดปกติข้างต้นเป็นกลุ่มของบุคคลที่มีภาวะออทิซึมสเปกตรัม (Autism Spectrum Disorder) การพัฒนานวัตกรรมเพื่อสร้างเสริมการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพของบุคคลที่มีภาวะออทิซึมสเปกตรัมจึงเป็นโจทย์สำคัญในการจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพให้กับบุคคลที่มีภาวะออทิซึมสเปกตรัม ผ่านนวัตกรรมที่คณะผู้วิจัยได้พัฒนาขึ้น การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดนวัตกรรมการเสริมสร้างการดำรงชีวิตของบุคคลที่ภาวะออทิซึมสเปกตรัมให้สามารถพัฒนาเต็มตามศักยภาพและดำรงชีวิตอย่างอิสระ 2) เพื่อศึกษาผลการใช้ชุดนวัตกรรมการเสริมสร้างการดำรงชีวิตของบุคคลที่ภาวะออทิซึมสเปกตรัมให้สามารถพัฒนาเต็มตามศักยภาพและดำรงชีวิตอย่างอิสระว่าได้ผลเป็นอย่างไร กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วยบุคคลที่ภาวะออทิซึมสเปกตรัมจำนวนกิจกรรมละ 6-10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1) นวัตกรรม Video Modeling 2) นวัตกรรม สวนประสาทสัมผัส Sensory Garden 3)นวัตกรรม Communication Application For Autism : CAFA 4) นวัตกรรม โปรแกรมฝึกคีตะมวยไทย 5) แบบประเมินการใช้นวัตกรรม การดำเนินการการวิจัยได้ดำเนินการโดย 1) ศึกษาเอกสารงานวิจัยและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2) พัฒนานวัตกรรม พร้อมคู่มือการใช้ นวัตกรรมได้ผ่านการตรวจสอบและให้ความเห็นเกี่ยวกับความตรงและความเชื่อถือได้จากผู้เชี่ยวชาญ 3) นักวิจัยอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้นวัตกรรมให้กับผู้ที่เกี่ยวข้อง 4) ผู้ที่ดีรับการฝึกนำนวัตกรรมไปใช้โดยมีนักวิจัยคอยให้คำแนะนำ 5) ประเมินผลการใช้นวัตกรรม วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ โดยหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการบรรยายแบบเชิงพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า นวัตกรรมทั้ง 4 อย่าง ได้แก่ 1) นวัตกรรม Video Modeling 2) นวัตกรรม สวนประสาทสัมผัส Sensory Garden 3)นวัตกรรม Communication Application For Autism : CAFA 4) นวัตกรรม โปรแกรมฝึกคีตะมวยไทย เมื่อนำไปใช้กับบุคคลที่ภาวะออทิซึมสเปกตรัมแล้วทำให้มีทักษะทางสังคม ประสาทสัมผัสการรับรู้ ทักษะทางภาษา และกล้ามเนื้อและการเคลื่อนไหว เพิ่มมากขึ้นหลังได้รับการฝึกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (สถิติ Paired T Test ที่ค่า p < 0.05) ทุกด้านและผ่านเกณฑ์ที่ตั้งไว้คิดเป็นร้อยละ 70 ทุกด้าน จุดเด่นของนวัตกรรมเพื่อสร้างเสริมการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพของบุคคลที่มีภาวะออทิซึมสเปกตรัม คือ ครูผู้สอนหรือผู้ดูแล หรือผู้ปกครองสามารถนำไปใช้สอนได้สะดวก หรือสอดแทรกการเรียนการสอนได้ในทุกรายวิชา และนักเรียนทั้งชั้นสามารถร่วมกิจกรรมได้ ทั้งนี้ไม่เป็นการเพิ่มภาระให้กับครูผู้สอนหรือผู้ดูแล หรือผู้ปกครองอีกด้วยคำสำคัญ บุคคลที่มีภาวะออทิซึมสเปกตรัม, วิดีโอโมเดลลิง , สวนประสาทสัมผัส , แอปพิเคชั่นการสื่อสาร และกิจกรรมคีตะมวยไทย

คำสำคัญ

quality of lifeคำสำคัญPeople with Autism Spectrumการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพบุคคลที่มีภาวะออทิซึม

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนานวัตกรรมสำหรับการช่วยเหลือบุคคลที่มีภาวะออทิสซึมที่สอดคล้องกับบริบททางสังคมไทย ตาม 4 กลไกหลักของออทิสติกโรดแมป

สุชาติ พหลภาคย์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2560

การสูญเสียปีสุขภาวะจากการเจ็บป่วยด้วยโรคกลุ่มอาการออทิซึมในประเทศไทย

วิรัลพัชร กิตติธะระพันธุ์ พ.ศ. 2561

ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยคัดสรรกับความผาสุกทางใจของผู้ดูแล เด็กออทิสติกในภาคตะวันออกของประเทศไทย

จิณห์จุฑา ชัยเสนา ดาลลาส มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563

ปัจจัยทํานายภาระการดูแลเด็กออทิสติกของผู้ดูแลหลักของครอบครัวในจังหวัดภาคใต้แถบชายฝั่งทะเลด้านตะวันตกของประเทศไทย

รัชตะวรรณ โอฬาพิริยกุล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2557

สภาพปัจจุบัน ความต้องการด้านอาชีพของผู้พิการและกรณีศึกษาบุคคลออทิสติก

พัชรี จันทร์เพ็ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

ผลของโปรแกรมการฝึกทักษะชีวิตในชุมชนของวัยรุ่นออทิสติกสเปกตรัม

เมธิศา พงษ์ศักดิ์ศรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

การเปลี่ยนแปลงของบุคคลออทิสติกหลังจากได้รับโปรแกรมการใช้ช้างจาลองช่วยบาบัด

นันทณี เสถียรศักดิ์พงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

แนวทางการส่งเสริมการเตรียมบุคคลออทิสติกเข้าสู่อาชีพโดยความร่วมมือระหว่างครอบครัว องค์กร และชุมชน

วีรฉัตร์ สุปัญโญ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพของบิดามารดาเด็กโรคกลุ่มอาการออทิซึม

มาริษา ตองอ่อน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

ผลของโปรแกรมกลุ่มการละเล่นพื้นบ้านไทยที่มีต่อทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกสเปคตรัม อายุ 6-9 ปี

ฉัตรชัย แพงคำฮัก มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562