รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2560
การพัฒนานวัตกรรมสำหรับการช่วยเหลือบุคคลที่มีภาวะออทิสซึมที่สอดคล้องกับบริบททางสังคมไทย ตาม 4 กลไกหลักของออทิสติกโรดแมป
สุชาติ พหลภาคย์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
InnovationนวัตกรรมScreeningครูTeacherผู้ปกครองAutismทักษะทางสังคมการคัดกรองSocial Skillguardianออทิสซึมบุคคลออทิสติกชั้นเรียนรวมacademic skillinclusion classperson with autismชั้นเรียนคู่ขนานทักษะทางการศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถของผู้ดูแลเด็กออทิสติก
ธิชา ลิมพะสุต มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553 แนวทางการส่งเสริมการเตรียมบุคคลออทิสติกเข้าสู่อาชีพโดยความร่วมมือระหว่างครอบครัว องค์กร และชุมชน
วีรฉัตร์ สุปัญโญ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 ทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกวัยเรียน
นาถลดา ตะวันกาญจนโชติ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559 การศึกษาทักษะสังคมในเด็กออทิสติกปฐมวัยโดยการอาชาบำบัด
ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 การพัฒนาสมรรถนะของผู้ปกครองในการปรับพฤติกรรมเด็กออทิสติก
มานิตย์ ไชยกิจ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 การพัฒนาโปรแกรมบำบัดที่ใช้ช้างไทยต่อพฤติกรรมทางสังคมและพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์สำหรับบุคคลออทิสติกสเปคตรัม
ศศิธร สังข์อู๋ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553 ผลของโปรแกรมกลุ่มการละเล่นพื้นบ้านไทยที่มีต่อทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกสเปคตรัม อายุ 6-9 ปี
ฉัตรชัย แพงคำฮัก มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 การเปลี่ยนแปลงของบุคคลออทิสติกหลังจากได้รับโปรแกรมการใช้ช้างจาลองช่วยบาบัด
นันทณี เสถียรศักดิ์พงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 ผลของการเล่นบำบัดแบบครอบครัวมีส่วนร่วมต่อพัฒนาการด้านสังคม สติปัญญา และภาษาของเด็กออทิสติก
อุลัยวรรณ์ โกสาเสนา พ.ศ. 2556 การช่วยเหลือผู้ป่วยเด็กออทิสติก: กรณีศึกษา
สุทธานันท์ กัลกะ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2561