การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมสมดุลชีวิตสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยในภาคใต้
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยเชิงบรรยายครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับสมดุลชีวิตของนักศึกษามหาวิทยลัย ในภาคใต้ กลุ่มตัวอย่างคือนักศึกษาชั้นปีที่1 ปีการศึกษา 2559 ของมหาวิทยาลัยในภาคใต้แห่งหนึ่ง จำนวน 336 คน คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป และแบบสอบถามสมดุลชีวิต ซึ่งได้ รับการตรวจสอบความตรงตาม เนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 3 ท่าน และได้นำไปทตสอบเพื่อหาค่าความเชื่อมั่นของเครื่องมือในกลุ่ม ตัวอย่างนักศึกษาที่มีคุณลักษณะคล้ายคลึงกันจำนวน 30 ราย ได้ค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์อัลาของ ครอนบาคของเครื่องมือเท่ากับ .91 วิเคราะห์ข้อมูสโดยใช้สถิติเชิงบรรยายโดยการหาค่าจำนวน ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ ผลการศึกษาพบว่าระดับสมดุลชีวิตของนักศึกษโดยรวม และรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับสูง โดย คะแนนเฉลี่ยสมดุลชีวิตโดยรวม เท่ากับ 3.79 (SD =-.40) ด้านการมีเป้าหมายในชีวิตเท่ากับ 3.92 (SD=.45) ด้านการเข้าใจและยอมรับตนเอง เท่ากับ 3.75 (SD=.45) ด้านการเข้าใจและยอมรับความจริงของชีวิต เท่ากับ 3.73 (SD=.47) โดยค่าเฉลี่ยคะแนนด้านการมีเป้าหมายในชีวิตมีค่าสูงที่สุด คะแนนเฉลี่ยสมดุลชีวิต โดยรวมและรายด้านทุกด้านของนักศึกษาชายและหญิงไม่แตกต่างกัน และคะแนนเฉลี่ยสมดุลชีวิตโดยรวม ด้านการมีเป้าหมายในชีวิต และด้านการเข้าใจและยอมรับความจริงของชีวิตของนักศึกษาวิทยาเขต หาดใหญ่และปัตตานีไม่แกต่างกัน ยกเว้นด้านการเข้าใจและยอมรับตนเองมีความแตกต่างกันอย่างมี นัยสำคัญทางสถิติ (M = 3.80, SD = .42, M = 3.61, SD = .49, p < .001) ผลการศึกษาสามารถใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมสมดุลชีวิตสำหรับ นักศึกษามหาวิทยาลัย เพื่อส่งเสริมและคงไว้ซึ่งสมดุลชีวิตที่ดีของนักศึกษาอย่างต่อเนื่อง