รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2551
การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม Moodle วิชาการทดสอบสมรรถภาพทางกาย เรื่อง การออกกำลังกาย
นรินทร์ แตงอ่อน สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม Model รายวิชาการทดสอบสมรรถภาพทางกายเรื่องการออกกำลังกายกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีคณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพชั้นปี1 สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตยะลา ที่ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 ด้วยโดยการสุ่มอย่างง่ายจำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม Model รายวิชาการทดสอบสมสมรรถภาพทางกายเรื่องการออกกำลังกายแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบประเมินคุณภาพสื่อบทเรียนมัลติมีเดียและแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนมัลติมีเดียสถิติที่ใช้วิจัยคือร้อยละค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานค่า
1.ประสิทธิภาพและสถิติที่ใช้ในการ วิเคราะห์ข้อมูลในการเปรียบเทียบสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนคือค่าทดสอบทีผลการวิจัยพบว่าหนึ่งประสิทธิภาพบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม Model วิชาการทดสอบสมรรถภาพทางกายเรื่องการออกกำลังกายมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยมีค่าเฉลี่ย 80.29 / 84.86
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการทดสอบสมรรถภาพทางกายหลังเรียนโดยบทเรียนมติมีเดียด้วยโปรแกรม Model การออกกำลังกายสูงกว่าก่อนเรียนก่อนมีในสำคัญทางสติติที่ระดับ. 013
3.นักศึกษามีความพึงพอใจบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม Model วิชาทดสอบสมรรถภาพทางกายเรื่องการออกกำลังกายซึ่งอยู่ในระดับดีมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.31
คำสำคัญ
ความพึงพอใจมัลติมีเดียMoodleประสิทธิภาพของบทเรียนการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาบทเรียนมิลติมีเดียด้วยโปรแกรม MOODLE วิชาการทดสอบสมรรถภาพทางกาย เรื่องการทดสอบสมรรถภาพทางกาย
พิสิฐ ชาญรังษี สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม MOODLE วิชากีฬาเพื่อสุขภาพ เรื่องความสัมพันธ์ของปัจจัยที่มีส่วนส่งเสริมสุขภาพ
ประยุทธ สุกก้อนทอง สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม Moodle วิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์การกีฬา เรื่องผลของการฝึกแบบก้าวขึ้น - ลงที่มีผลต่อการพัฒนาระบบไหลเวียนโลหิต
นิรันดร์ บุญยิ่ง สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 ประสิทธิผลผลการเรียนการสอนผ่านสื่ออิเลคทรอนิกส์ด้วยโปรแกรม Moodle สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา (กรณีศึกษาวิชา วกกฬ 217 การนำเสนอสารสนเทศทางการกีฬา ปีการศึกษา 2556)
สุรชาติ อาจทรัพย์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558 การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม MOODLE วิชาโรคเด็กและการป้องกัน
บุษบา อุดมสัตย์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 การพัฒนาการเรียนการสอนวิชายิมนาสติก เรื่องการสร้างความอ่อนตัวด้วยแบบฝึกการเรียนรู้ด้วยตัวเอง ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา ใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้
นพดล อาษา สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552 ผลของโปรแกรมการฝึกลีลาศที่มีต่อสมรรถภาพทางกายที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพของประชาชนในจังหวัดชุมพร
ศักดิ์ อินพิรุด สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียด้วยโปรแกรม MOODLE วิชาว่ายน้ำ เรื่อง ทักษะการว่ายน้ำพื้นฐาน
คเชษฐ ปุรัษกาญจน์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 การวิจัยการเรียนการสอนกระบวนวิชาบูรณาการการออกกำลังกายเพื่อการรักษา
จงจินตน์ รัตนาภินันท์ชัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 พัฒนาโปรแกรมรายงานผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายของ นักเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
จตุรงค์ เหมรา สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552