การพัฒนาศักยภาพทางด้านภาษาและอาชีพของครูสอนวิชาภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาในจังหวัดมหาสารคาม โดยใช้ชุดฝึกอบรมและบทเรียนออนไลน์
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
รายงานการวิจัยนำเสนอผลโครงการวิจัยเรื่อง การพัฒนาศักยภาพทางด้านภาษาและอาชีพของครูสอนวิชาภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาในจังหวัดมหาสารคาม โดยใช้ชุดฝึกอบรมและบทเรียนออนไลน์วัตถุประสงค์ของการวิจัย คือ 1) เพื่อศึกษาศักยภาพด้านภาษาและการสอนวิชาภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตการประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 2 และ 3 2) เพื่อศึกษาความต้องการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและการสอนวิชาภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตการประถมศึกษามหาสารคาม 3) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดฝึกอบรม และบทเรียนออนไลน์ สำหรับพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและการสอนวิชาภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตการประถมศึกษามหาสารคาม 4) หาคุณภาพของชุดฝึกอบรมและบทเรียนออนไลน์สำหรับพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและการสอนวิชาภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษา โดยใช้เทคนิคเดลฟาย และ 5) เพื่อสร้างและพัฒนาคู่มือการนิเทศและตดตามการสอนของครูที่เข้าร่วมโครงการ โดยใช้เทคนิคเดลฟาย ประชากรเป้าหมาย ได้แก่ 1) ครูสอนวิชาภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตการประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 2 และ 3 จำนวน 484 คน และ 2) ผู้เชี่ยวชาญ 9 ท่าน ประกอบด้วย ผู้เชี่ยวชาญทางด้านภาษาอังกฤษ 3 ท่าน ผู้เชี่ยวชาญทางด้านหลักสูตรและการสอน 2 ท่าน ผู้เชี่ยวชาญทางด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา 2 ท่าน ผู้เชี่ยวชาญทางด้านวิจัยและประเมินผลการศึกษา 2 ท่าน เครื่องมือการวิจับ ได้แก่ แบบประเมินตนเอง แบบสอบ ชุดฝึกอบรม บทเรียนออนไลน์ และคู่มือการนิเทศการสอน สถิติการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความถี่ และค่าร้อยละ ผลการวิจัย 1) ศักยภาพด้านภาษาและการสอนวิชาภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตการประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 2 และ 3 โดยภาพรวม อยู่ในระดับปานกลาง (X =3.26 S.D. = .68 2) ความต้องการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและการสอนวิชาภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตการประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 2 และ 3 โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (X = 4.56 S.D = .78) 3) ชุดฝึกอบรม มี 5 ด้าน ได้แก่ English Grammar, English Phonetics, Teaching Methodology, Lesson Design and Lesson Plans และ Learning Assessment and Evaluation 4) บทเรียนออนไลน์ สำหรับพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและการสอนวิชาภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตการประถมศึกษามหาสารคาม มี 5 ด้าน 5)คุณภาพของชุดฝึกอบรมและบทเรียนออนไลน์สำหรับพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและการสอนวิชาภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตการประถมศึกษามหาสารคาม อยู่ระหว่างดำเนินการวงรอบที่ 3 และ 4 ของเทคนิคเดลฟาย และ 6) คุณภาพของคู่มือการนิเทศและตดตามการสอนของครูที่เข้าร่วมโครงการ อยู่ระหว่างดำเนินการวงรอบที่ 3 และ 4 ของเทคนิคเดลฟาย