สถานการณ์ความเข้มแสงสว่างภายในอาคารของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในเขตจังหวัดมหาสารคาม
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจวัดความเข้มของแสงสว่างภายในอาคารของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา จังหวัดมหาสารคาม และเพื่อเปรียบเทียบค่าความเข้มของแสงสว่างตามเกณฑ์มาตรฐานของ CIE โดยใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงจาก โรงเรียนที่ทำการศึกษา ได้แก่ โรงเรียนบ้านโคกบัวค้อ โรงเรียนบ้านบ่อใหญ่ โรงเรียนบ้านเม่นใหญ่ โรงเรียนบ้านท่าสองคอน และโรงเรียนบ้านหินลาด โดยทำการตรวจวัดแสงเฉลี่ยของห้องเรียนแบบบริเวณพื้นที่ทั่วไป (Area measurement) แล้วเปรียบเทียบกับเกณฑ์ค่ามาตรฐาน CIE สำหรับโต๊ะทำงานของครูได้ทำการตรวจวัดแสงเฉลี่ยแบบจุดปฏิบัติงาน (Spot measurement) แล้วเปรียบเทียบกับเกณฑ์ค่ามาตรฐานของกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน กระทรวงแรงงาน เรื่องการกำหนดมาตรฐานในการบริหารและการจัดการด้านความปลอดภัยอาชีวอนามัยและสภาพแวดล้อมเกี่ยวกับความร้อน แสงสว่าง และเสียง พ.ศ. 2549 หมวด 2 สำหรับการตรวจวัดแสงสว่างจะใช้เครื่องวัดแสงสว่าง (Lux meter) ที่มีการเก็บข้อมูลระหว่างเดือนมกราคม พ.ศ. 2558 ถึง เดือนธันวาคม พ.ศ. 2558 ผลการศึกษาพบว่าโดยเฉลี่ยของการตรวจวัดแบบบริเวณพื้นที่ทั่วไปภายในห้องเรียน ทั้ง 5 โรงเรียน มีห้องเรียนจำนวน 61 ห้อง พบว่ามีค่าความเข้มของแสงสว่างระหว่าง 122–1,408 ลักซ์ โดยมีค่าความเข้มของแสงสว่างที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานของ CIE (ที่กำหนดไว้ต้องมีค่าความเข้มของแสงสว่างต้องไม่น้อยกว่า 300 ลักซ์) มีจำนวน 14 ห้อง คิดเป็นร้อยละ 22.95 และที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานจำนวน 47 ห้อง คิดเป็นร้อยละ 77.05 และห้องปฏิบัติงานครู จำนวน 30 ห้อง รวมจุดตรวจวัดจำนวน 44 จุด มีค่าความเข้มของแสงสว่างระหว่าง 90-2230 ลักซ์ โดยความเข้มของแสงว่างที่ไม่ผ่านเกณฑ์ จำนวน 18 จุด คิดเป็นร้อยละ 40.91 และผ่านเกณฑ์มาตรฐานมีจำนวน 26 จุด คิดเป็นร้อยละ 59.09