เจตคติและความต้องการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในการศึกษาต่อสถาบันการพลศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาเจตคติและความต้องการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในการศึกษาต่อสถาบันการพลศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 6,080 คน โดยใช้วิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน (Multi Stage Random Sampling Techniques) ในจังหวัดต่างๆ 51 จังหวัดที่อยู่ในพื้นที่รับผิดชอบของ 17 วิทยาเขตทั่วประเทศ จำนวน 51 โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในกานเก็บรวบรวมข้อมูล คือแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าความถี่ และค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนมีเจตคติในการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยของรัฐร้อยละ 8126 รองลงมามหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยละ 10.59 และมีเจตคติในการศึกษาต่อสถาบันการพลศึกษาเพียงร้อยละ 4.14 ซึ่งต่ำกว่ามหาวิทยาลัยอื่นๆ โดยมีเหตุผลในการเลือกสถานศึกษาในการศึกษาต่อคือ เลือกเรียนตามผู้ปกครองร้อยละ 27.98 2. นักเรียนมีความต้องการศึกษาต่อในสถาบันการพลศึกษาน้อยเพียงร้อยละ 5.74 เหตุผลที่นักเรียนไม่เลือกเรียนเพราะหลักสูตรไม่ตรงกับความต้องการ ไม่หลากหลาย ไม่เป็นที่สนใจ ไม่ทราบว่าสถาบันเปิดหลักสูตรอะไรบ้าง นอกจากนี้จบแล้วหางานยาก ไม่ชอบ ไม่ถนัดกีฬา ไม่อยากเรียน ไม่สนใจกีฬา ไม่เป็นที่นิยม ไม่รู้ข้อมูลสถาบันการพลศึกษา สำหรับนักเรียนที่ต้องการศึกษาต่อสถาบันการพลศึกษา ส่วนใหญ่ต้องการเรียนต่อในโปรแกรมวิชาคณะศึกษาศาสตร์มากที่สุด รองลงมาคือโปรแกรมวิชาคณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ