กำลังโหลดข้อมูล…
Search for a command to run...
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนด้วยพาวเวอร์พอยท์ผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง การอ่านโฆษณารับสมัครงาน และศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนด้วยพาวเวอร์พอยท์ผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ศึกษาโดยใช้วิธีการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) เก็บข้อมูลด้วยแบบทดสอบและแบบสอบถาม จากนักศึกษาสาขาวิชาพลศึกษา ชั้นปีที่ 1 คณะศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตยะลา จำนวน 30 คน ผลการศึกษาพบว่า : 1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนด้วยบทเรียนด้วยพาวเวอร์พอยท์ผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง การอ่านโฆษณารับสมัครงาน สูงกว่าก่อนเรียนด้วยบทเรียนพาวเวอร์พอยท์ โดยจากการวิเคราะห์ค่าดัชนีประสิทธิผลพบว่าผู้เรียนมีพัฒนาการการเรียนรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 49 2. นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนด้วยพาวเวอร์พอยท์ผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง การอ่านโฆษณารับสมัครงานอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่นักศึกษาพึงพอใจมากที่สุดคือความสอดคล้องและครอบคลุมวัตถุประสงค์ ความถูกต้องและสมบูรณ์ตามหลักวิชาของเนื้อหา และจำนวนแบบทดสอบที่เหมาะสมและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์