รายงานฉบับสมบูรณ์ พ.ศ. 2551
แผนงานพัฒนาสื่อการสอนในสถาบันการพลศึกษา เพื่อก้าวสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ เดชา สว่างวงศ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกบทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาสื่อการสอนในสถาบันการพลศึกษาเพื่อก้าวสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ
ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักศึกษาในระดับปริญญาตรี
คณะศึกษาศาสตร์ของสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร ชั้นปีที่ 1 และปีที่ 2 ซึ่งลงทะเบียนเรียนวิชามนุษยสัมพันธ์ วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา วิชาการใช้ภาษาไทย วิชาวิธีสอนวิชา
พลศึกษา และวิชาหลักการศึกษา ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 130 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเพื่อพัฒนาสื่อการสอนในสถาบันการพลศึกษาเพื่อก้าวสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ คือ บทเรียนการสอนผ่านเว็บด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamweaver , Dreamweaver 8,Swish 2.0 , Swish Max , Instant Demo, Photoshop , Photoshop CS, Macromedia Flash, Flash 8 , Java Script , PHP และ Perl .แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินคุณภาพคุณภาพบทเรียน จำนวน 5 รายวิชา
ผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้
1. บทเรียนการสอนผ่านเว็บทั้ง 5 รายวิชามีคุณภาพด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดีมาก
( = 4.62) และด้านเทคนิคการผลิตสื่ออยู่ในระดับดี ( = 4.61)
3. บทเรียนการสอนผ่านเว็บ ทั้ง 5 รายวิชามีประสิทธิภาพเท่ากับ 89.75/86.53
คำสำคัญ การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาการใช้ภาษาไทย (The Development of Web Based Instruction on Thai Usage) การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา (The Development of Web Based Instruction on Education Innovation and Technology ) การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชามนุษยสัมพันธ์ (The Development of Web Based Instruction on Human Relationship) การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาวิธีสอนวิชาพลศึกษา (The Development of Web Based Instruction on Teaching in Physical Education) การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาหลักการศึกษา (The Development of Web Based Instruction on principles of Education) คุณภาพของบทเรียนการสอนผ่านเว็บ (The quality of the lesson teaching through website) บทเรียนการสอนผ่านเว็บ (The lesson teaching through website) แบบทดสอบ (Test) ประสิทธิภาพของบทเรียนการสอนผ่านเว็บ (The efficiency of the lesson teaching through website) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (The learning achievement) ระบบการเรียนการสอนผ่านเว็บ The system of teaching through website
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตในสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี ปรีดาภรณ์ ดวงใจดี สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2554
การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ เกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการศึกษาผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เพื่อก้าวสู่เทคโนโลยีสารสนเทศ มลิวัลย์ ผิวคราม สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552
การสังเคราะห์งานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน วิชาเอกภาษาไทย สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช Suwannee Yahakorn มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561
การพัฒนาระบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานฐานวิจัยของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง สุธิดา พลชำนิ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2557
การสังเคราะห์งานวิจัยหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน กลุ่มวิชาเฉพาะการสอนสุขศึกษาและพลศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ณัฐปวีย์ บรรยงศิวกุล มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559
การพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมการเสริมสร้างการผลิตนวัตกรรมการเรียนรู้และวิจัยในชั้นเรียนสำหรับครูพลศึกษา ธิติพงษ์ สุขดี มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ พ.ศ. 2564
การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมสร้างเสริมการมีจิตสาธารณะของนักศึกษามหาวิทยาลัยในประเทศไทย จินตนา เทียมทิพร สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2559
การพัฒนาบทเรียนแบบผสมผสานวิชาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ ฤทธิชัย ผานาค มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2562
เนื้อหา ผลของการพัฒนาผู้เรียน และข้อเสนอแนวทางของการเรียนการสอนสาระ วิชารัฐศาสตร์ในฐานะวิชาการศึกษาทั่วไปในระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยไทย ไพบูลย์ โพธิ์หวังประสิทธิ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2555
การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของอาจารย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ สมใจ กงเติม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2558