การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บ วิชามนุษยสัมพันธ์
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหาคุณภาพและประสิทธิภาพของบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชามนุษยสัมพันธ์โดยตั้งสมมติฐานว่าบทเรียนการสอนผ่านเว็บนี้มีคุณภาพอยู่ในระดับดีขึ้นไปและมีประสิทธิภาพ E1/E2 ไม่ต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 สำหรับประชากรและ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีของสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร ซึ่งลงทะเบียนเรียนวิชามนุษยสัมพันธ์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน30 คน ในการพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านวิชามนุษยสัมพันธ์ มีขั้นตอนการดำเนินการดังนี้ คือ ศึกษาคำอธิบายรายวิชา แล้วทำการวิเคราะห์เนื้อหาเป็นหน่วยย่อย และกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ สร้างกิจกรรม สร้างแบบฝึกหัด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ออกแบบบทเรียนการสอนผ่านเว็บ นำเนื้อหาที่ออกแบบมาสร้างเป็นบทเรียนการสอนผ่านเว็บโดยใช้โปรแกรม Macromedia Dreamweaver MX แล้วนำเสนอให้ที่ปรึกษางานวิจัยตรวจสอบหาข้อบกพร่อง เพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น หลังจากนั้นนำเสนอผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา และ ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิคการผลิตสื่อ เพื่อทำการประเมินพร้อมกับข้อเสนอแนะแล้วผู้วิจัยนำมา ปรับปรุงแก้ไขตามคำแนะนำแล้วนำมาทดลองเพื่อหาข้อบกพร่องกับกลุ่มทดลองกลุ่ม 3 คน และกลุ่ม 6 คน เมื่อแก้ไขแล้วนำมาดำเนินการทดลองเพื่อหาประสิทธิภาพ โดยหาจากผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของปประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งผลการวิจัยสรุปได้ว่า บทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชามนุษยสัมพันธ์ มีคุณภาพด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดีมาก ( = 4.71) ส่วนในด้านเทคนิคการผลิตสื่ออยู่ในระดับดี ( = 4.58) รวมทั้งมีประสิทธิภาพเท่ากับ 88.28 / 86.53 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้