การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บ วิชาหลักการศึกษา
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหาคุณภาพและประสิทธิภาพของบทเรียน การสอนผ่านเว็บวิชาหลักการศึกษาโดยตั้งสมมติฐานว่าบทเรียนการสอนผ่านเว็บนี้มีคุณภาพอยู่ในระดับดีขึ้นไปและมีประสิทธิภาพ E1/E2 ไม่ต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีของสถาบัน การพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร ซึ่งลงทะเบียนเรียนวิชาหลักการศึกษา ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 17 คน การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาหลักการศึกษา มีขั้นตอนการดำเนินการดังนี้ คือ ศึกษาคำอธิบายรายวิชา แล้ววิเคราะห์เนื้อหาเป็นหน่วยย่อย และกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ สร้างกิจกรรม สร้างแบบฝึกหัด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ออกแบบบทเรียนการสอนผ่านเว็บ นำเนื้อหาที่ออกแบบมาสร้างเป็นบทเรียนการสอนผ่านเว็บโดยใช้โปรแกรม Macromedia Dreamweaver MX แล้วนำเสนอให้ที่ปรึกษางานวิจัยตรวจสอบหาข้อบกพร่องเพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น หลังจากนั้นนำเสนอผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา และผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิคการผลิตสื่อ เพื่อทำการประเมินพร้อมกับข้อเสนอแนะแล้วผู้วิจัยนำมาปรับปรุงแก้ไขตามคำแนะนำแล้วนำมาทดลองเพื่อหาข้อบกพร่องกับกลุ่มทดลองกลุ่ม 3 คน และ กลุ่ม 6 คน เมื่อแก้ไขแล้วนำมาดำเนินการทดลอง เพื่อหาประสิทธิภาพ โดยหาจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่าง ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. บทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาหลักการศึกษา มีคุณภาพด้านเนื้อหาอยู่ในระดับ ดีมาก ( = 4.62) และด้านเทคนิคการผลิตสื่ออยู่ในระดับดี ( = 4.61) 2. บทเรียนการสอนผ่านเว็บ วิชาหลักการศึกษาที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.35/86.86