Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2553

การศึกษาคุณภาพบัณฑิตและความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตสาขานันทนาการเชิงพาณิชย์และการท่องเที่ยวคณะศิลปศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา

วิทยา อินทร์พงษ์พันธุ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2553

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณภาพบัณฑิตและความพึงพอใจของผู้ใช้บริการบัณฑิตสาขานันทนาการเชิงพาณิชย์และการท่องเที่ยว คณะศิลปศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นายจ้างของบัณฑิตสาขานันทนาการเชิงพาณิชย์และการท่องเที่ยว คณะศิลปศาสตร์ สถาบัน การพลศึกษา ที่สำเร็จปีการศึกษา 2550 – 2551 จำนวน 96 คน เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามคุณภาพบัณฑิต และความพึงพอใจต่อบัณฑิตหลักสูตร ศิลปศาสตร์บัณฑิต สาขานันทนาการเชิงพาณิชย์และการท่องเที่ยว สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ ซึ่งมี 6 ตอน เป็นแบบเลือกตอบ แบบเลือกตอบเรียงอันดับ และมาตรส่วนประมาณค่า การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการศึกษา พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม พบว่า นายจ้างของบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถาม ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุ 41 – 50 ปี ปฏิบัติงานหน้าที่ระดับหัวหน้าแผนก มีประสบการณ์ในการทำงาน ระหว่าง 11 – 15 ปี และส่วนใหญ่ทำงานในหน่วยงานภาคเอกชน/กิจการส่วนตัว/กิจการครอบครัว ปัจจัยสำคัญที่ผู้ใช้บริการบัณฑิต จะพิจารณารับบัณฑิตเข้าทำงานจากสถาบันการศึกษาเป็นปัจจัยแรก รองลงมาคือ บุคลิกภาพ ความรู้ความสามารถพิเศษ สาขาวิชาเอก ผลการเรียน คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตที่ผู้ใช้บริการบัณฑิตมีความต้องการรับเข้าทำงาน ใน 4 อันดับแรก ได้แก่ ความรู้ความสามารถในสาขาวิชาที่เรียน/ วิชาชีพ มากที่สุด รองลงมา คือ ความกระตือรือร้นในการทำงาน มีประสบการณ์ในการทำงาน และความอดทนสู้งาน ตามลำดับ คุณภาพการทำงานของบัณฑิตทั้งด้านความรู้ความสามารถทางวิชาการ ด้านทักษะความสามารถพื้นฐานที่ส่งผลต่อการทำงาน ด้านคุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณในวิชาชีพโดยรวมอยู่ในระดับคุณภาพพอใช้ในทุกด้าน ระดับความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง และผลการเปรียบเทียบคุณภาพบัณฑิตสถาบันการพลศึกษากับบัณฑิตสถาบันอื่น ส่วนใหญ่อยู่ในระดับทัดเทียมกันในทุกคุณลักษณะ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อคู่มือการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการท่องเที่ยว โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ

ธนวัฒน์ รัตนเดโช มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563

ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงาน และแนวทางการพัฒนาบัณฑิต คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

ชญาณ์นันท์ ณัชภัคปฐมภพ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2558

รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตอุดรธานี

ธัญญาวัฒน์ หอมสมบัติ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2557

การศึกษาคุณภาพบัณฑิตและความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตสาขานิเทศศาสตร์ โปรแกรมวิชาสื่อสารการกีฬา คณะศิลปศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา

อัจฉรา สัจจธรรมนุกูล สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2553

ทัศนคติที่มีต่ออาชีพมัคคุเทศก์ของนักศึกษา โปรแกรมวิชานันทนาการเชิงพาณิชย์และการท่องเที่ยว สถาบันการพลศึกษา

กวี ภู่พิพัฒน์ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตอ่างทอง พ.ศ. 2553

การประเมินคุณภาพบัณฑิตระดับปริญญาตรี หลักสูตรอุตสาหกรรมท่องเที่ยวและบริการ ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2552

นภาพร จันทร์ฉาย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2558

การประเมินคุณภาพบัณฑิตระดับปริญญาตรี หลักสูตรอุตสาหกรรมท่องเที่ยวและบริการ ภายใต้กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2552

นภาพร จันทร์ฉาย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ศูนย์หัวหิน พ.ศ. 2557

การพัฒนาแบบประเมินสมรรถนะ สำหรับผู้ประเมินคุณภาพภายในระดับอุดมศึกษา สังกัดกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา

ชนิตา ไกรเพชร สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2558

แนวโน้นความต้องการหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานันทนาการเชิงพาณิชย์และการท่องเที่ยว

ธนกฤตา สุขสมวาจา สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2556

การสำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตตามมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ ระดับบัณฑิตศึกษาคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร

วิสวัส ทองธีรภาพ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558