ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงาน และแนวทางการพัฒนาบัณฑิต คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพือศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิต เพือเปรียบเทียบเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิต คณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์จําแนกตามเพศอายุ ระดับการศึกษา อายุการทํางาน และประเภทหน่วยงาน และเพือศึกษาแนวทางพัฒนาการผลิตบัณฑิตคณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์กลุ่มตัวอย่างทีใช้ในการวิจัย ได้แก่ นายจ้างหรือหัวหน้างาน ซึงเป็นผู้ใช้บัณฑิตของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์จํานวน คน ใช้วิธีสุ่มแบบเจาะจง เครืองมือทีใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตคณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลียส่วนเบียงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตคณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์โดยใช้สถิติ t-test, F-test ผลการวิจัยพบว่า 1. ข้อมูลพืนฐานของกลุ่มตัวอย่าง พบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็ นเพศชาย อายุมากกว่า ปีระดับการศึกษา ในระดับปริญญาตรีอายุการทํางาน มากกว่าปี ประเภทหน่วยงานเป็นหน่วยงานราชการ บัณฑิต ส่วนใหญ่ จบสาขาการบริหารการปกครองท้องถิ่น 2. ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตคณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ภาพรวม มีค่าเฉลียอยู่ในระดับมาก เรียงลําดับจากมากไปหาน้อย คือ ด้านคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณในวิชาชีพ ด้านความรู้ความสามารถพื้นฐานในการทํางาน และด้านความรู้ความสามารถทางวิชาการตามลักษณะงานในสาขา 3. ผลการเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตคณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พบว่า เพศ อายุ และอายุการ ทํางาน ไม่แตกต่างกัน ส่วนการเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตคณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์จําแนกตามระดับการศึกษา และประเภทหน่วยงาน ต่างกัน ผู้ใช้บัณฑิตมีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงาน แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติทีระดับ 0.5

คำสำคัญ