กำลังโหลดข้อมูล…
Search for a command to run...
การวิจัย เรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับนักศึกษาสาขาวิชาสถิติ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับนักศึกษาสาขาวิชาสถิติ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี โดยมีผลการวิจัยจำแนกเป็น 4 รายวิชา ดังนี้ 1) รายวิชาสถิติเชิงคณิตศาสตร์พบว่า รูปแบบการเรียนการสอนที่พัฒนาขึ้นมาส่งผลต่อคะแนนสอบส่วนนิยามที่สูงขึ้น ที่ระดับนัยสำคัญ 0.05 2) รายวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลสถิติโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ พบว่า การจัดการเรียนการสอนรายวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลสถิติด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติด้วยการจัดการเรียนรู้แบบใช้การวิจัยเป็นฐาน เป็นการจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาสถิติ โดยกระบวนการดังกล่าวทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 รวมทั้งทำให้ผู้เรียนเกิดความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน 3) รายวิชาคอมพิวเตอร์สำหรับนักสถิติ พบว่า กระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบโมเดลซิปปานั้นเป็นวิธีที่เหมาะสมกับนักศึกษาสาขาวิชาสถิติในการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์สำหรับนักสถิติ โดยนักศึกษาที่ได้รับกระบวนการเรียนการสอนโดยโมเดลซิปปามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับนัยสำคัญ 0.05 และพบว่านักศึกษามีความพึงพอใจในระดับมากในกระบวนการจัดการเรียนการสอนโดยใช้โมเดลซิปปา 4) รายวิชาสัมมนาทางสถิติ พบว่า รูปแบบการเรียนการสอนที่พัฒนาขึ้นมาส่งผลต่อการพัฒนาผู้เรียนในทุก ๆ ด้านตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ