Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2564

การพัฒนารูปแบบศูนย์วิจัยนวัตกรรมและฝึกอบรมเพื่อสืบสานภูมิปัญญาผู้สูงอายุสู่เศรษฐกิจสร้างสรรค์ในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก

อุทิศ บำรุงชีพ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2564

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

ศูนย์ในการวิจัยนี้ คือ แหล่งรวมองค์ความรู้ที่เข้าถึงง่าย การค้นคว้าวิจัย การเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์บนรากฐานภูมิปัญญา ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ และหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งประเด็นดังกล่าวมีสำคัญยิ่งในการสืบสานภูมิปัญญาของผู้สูงอายุ และนำไปสู่การศึกษาวิจัยในบทความนี้ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพความต้องการจำเป็นในการจัดตั้งศูนย์ 2) พัฒนาและนำเสนอรูปแบบศูนย์วิจัยนวัตกรรมและการฝึกอบรมเพื่อสืบสานภูมิปัญญาสำหรับผู้สูงอายุสู่เศรษฐกิจสร้างสรรค์ การวิจัยนี้เป็นการวิจัยผสานวิธี ประกอบด้วย สัมภาษณ์กลุ่มตัวอย่างผู้สูงอายุ 410 คน ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 19 ท่าน ตามกระบวนการวิจัยแบบ EDFR และสนทนากลุ่มกับผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 คน การวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เทคนิค Modified Priority Needs Index (PNI Modified) และวิเคราะห์เนื้อหา ข้อค้นพบจากงานวิจัยนี้ ได้แก่ 1. สภาพปัจจุบัน และความต้องการจำเป็นของกระบวนการสืบสานภูมิปัญญา พบว่า กลุ่มตัวอย่างมีความต้องการที่อยากให้มีการจัดตั้งศูนย์ฯ อยู่ระดับมาก 2. รูปแบบศูนย์วิจัยนวัตกรรมและการฝึกอบรมเพื่อสืบสานภูมิปัญญาสำหรับผู้สูงอายุสู่เศรษฐกิจสร้างสรรค์ ซึ่งใช้เทคนิคการวิจัย EDFR พบว่า องค์ประกอบของรูปแบบฯ ประกอบด้วย 5 Cs ได้แก่ (1) แนวคิดของศูนย์ (Concept) พฤฒพลัง สร้างสุข (2) เทคโนโลยีสื่อสารเพื่อเชื่อมต่อเครือข่ายชุมชนแบบยืดหยุ่น (Communication Technology) (3) การศึกษาต่อเนื่องตลอดชีวิต (Continuing Education) ได้แก่ คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิดหลักสูตรฝึกอบรมแบบผสมผสานการฝึกอบรมแบบเปิด ระบบการฝึกอบรมแบบผสมผสาน COACH และหลักสูตรการศึกษาออนไลน์แบบเปิดเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (4) พัฒนางานวิจัยและต่อยอดภูมิปัญญาร่วมกับภาคีเครือข่าย (Co-Research) (5) ความช่วยเหลือให้คำปรึกษาและเป็นพี่เลี้ยง (Coaching and Mentoring)

คำสำคัญ

Creative Economyเศรษฐกิจสร้างสรรค์Eastern Economic CorridorเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกActive Aging WisdomInnovation and Training Research Center Modelภูมิปัญญาผู้สูงอายุรูปแบบศูนย์วิจัยนวัตกรรมและฝึกอบรม

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้ของกลุ่มผู้สูงอายุเพื่อเสริมสร้างทุนทางปัญญาในการจัดการศึกษาตลอดชีวิต

คณิต เขียววิชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

การเสริมสร้างความมั่นคงด้านอาชีพผู้สูงอายุบนฐานภูมิปัญญาท้องถิ่น เทศบาลเมืองเมืองแกนพัฒนา จังหวัดเชียงใหม่

รพีพร เทียมจันทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2559

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมทักษะทางปัญญาของผู้สูงอายุ

ชมสุภัค ครุฑกะ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้และอาชีพของผู้สูงอายุ : การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมภาวะพฤฒิพลัง

ทนงศักดิ์ ยิ่งรัตนสุข มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557

การพัฒนาสุขภาวะของผู้สูงอายุโดยใช้ภูมิปัญญาล้านนาเป็นฐาน

อิทธิพงษ์ ทองศรีเกตุ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2566

การพัฒนาการเรียนรู้และศักยภาพของคนจนกลุ่มเป้าหมายเพื่อแก้ปัญหาด้วยตนเอง

มิ่งขวัญ คงเจริญ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2564

ศักยภาพการใช้ภูมิปัญญาเพื่อสร้างรายได้ของกลุ่มผู้สูงอายุ จังหวัดเชียงใหม่

เจิมขวัญ รัชชุศานติ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557

การพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์แบบองค์รวมของผู้สูงอายุในชนบทไทย : ด้านอาชีพ

รศ.ดร. วรรณวีร์ บุญคุ้ม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557

การพัฒนาต้นแบบนวัตกรรมอุปกรณ์ช่วยเดินจงกรมวิปัสสนาอัจฉริยะสำหรับผู้สูงอายุ

พระสันต์ทัศน์ สินสมบัติ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2567

โครงการศึกษาทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับช่วงวัยผู้สูงอายุในยุค Digital Age เพื่อรองรับสังคมสูงวัยอย่างมีคุณภาพ

กรกมล จึงสำราญ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา พ.ศ. 2565