การพัฒนาระบบ (Platform) การฝึกอบรมและพัฒนาเพื่อส่งเสริมทักษะที่จำเป็นสำหรับอนาคตของทรัพยากรมนุษย์โดยใช้กระบวนการนันทนจิต
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
เนื่องจากปัจจุบันสถานการณ์ในโลกได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในด้านต่างๆ รวมถึงการระบาดของโรค COVID-19 ซึ่งส่งผลให้ชีวิตของคนในสังคมเปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ คนซึ่งเป็นทรัพยากรที่สำคัญอย่างยิ่งของประเทศไทยจำเป็นที่จะต้องปรับตัวเพื่อรับมือกับสภาวการณ์ดังกล่าว การฝึกอบรมและพัฒนาเป็นแนวทางหนึ่งที่จะช่วยให้คนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาทักษะที่จำเป็น นันทนจิตเป็นศาสตร์ในสาขาวิชาสังคมศาสตร์ด้านหนึ่งที่มีโอกาสที่จะส่งเสริมและร่วมกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในการขยายขีดความสามารถของสาขาวิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ทั้งในด้านการวิจัยและการการปฏิบัติ โดยนันทนจิตเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ตามอัธยาศัย ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจและศักยภาพของตน ซึ่งสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 อีกด้วย ดังนั้น งานวิจัยนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงกระบวนการด้านนันทนจิตกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยคำถามวิจัยหลักของการวิจัยนี้คือ กระบวนการด้านนันทนจิตใดบ้างที่สามารถเป็นองค์ประกอบของระบบ (Platform) การฝึกอบรมและพัฒนาเพื่อส่งเสริมทักษะที่จำเป็นสำหรับอนาคตของทรัพยากรมนุษย์ได้ โดยใช้การเก็บข้อมูลด้วยวิธีการแบบผสม (Mixed Methods) ระหว่างการวิจัยเชิงคุณภาพและการวิจัยเชิงปริมาณ โดยแบ่งออกเป็นสามช่วง ช่วงแรกเป็นการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ รวมถึงเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประจักษ์ด้วยกระบวนการเดลฟายจากผู้เชี่ยวชาญด้านนันทนจิตและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และมีความเข้าใจในเจตนารมณ์ของการวิจัยครั้งนี้ เพื่อให้ได้ตัวแปรกลไกและกระบวนการของนันทนจิตที่มี ที่เกี่ยวข้องกับระบบการฝึกอบรมและพัฒนาเพื่อพัฒนาทักษะเพื่ออนาคต และปัจจัยอื่นๆที่อาจกระทบ อาทิ อุปสรรคทั้งในระดับองค์การและระดับบุคคลนั้น ช่วงที่สองเป็นการทำการวิจัยแบบ Action Research โดยนำผลลัพธ์ที่ได้จากขั้นตอนที่สองมาเป็นปัจจัยนำเข้าในการออกแบบแผนการดำเนินการ (Action Plan) ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จากภาควิชาการและภาคปฏิบัติ จากนั้นจึงจัดหลักสูตรเพิ่มพูนความรู้และทักษะระยะสั้นสำหรับนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เกี่ยวกับการนำกลไกและกระบวนการของนันทนจิตไปใช้ในการพัฒนา ช่วงที่สามเป็นการเก็บข้อมูลเชิงปริมาณจากผู้เข้าร่วมหลักสูตร เพื่อทดสอบปัจจัยกลไกและกระบวนการของนันทนจิตที่มีความสัมพันธ์กับผลลัพธ์ด้านการพัฒนาทักษะสำหรับอนาคต หลังจากการดำเนินการใช้ในบริบทองค์การจริงอีกทั้งยังวิเคราะห์ข้อจำกัดทั้งในระดับบุคคลและระดับองค์การที่มีต่อผลลัพธ์และกลไกของกระบวนการนันทนจิตอีกด้วยวิจัยฉบับนี้ทำให้เห็นบทบาทของนันทนจิต โดยเฉพาะนันทนจิตอย่างจริงจัง ในการออกแบบกระบวนการและระบบการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ รวมถึงความสำคัญของการลดอุปสรรคต่อกลไกนันทนจิตในองค์การเเละสังคม อันเป็นการขยายขอบเขตการวิจัยและการปฏิบัติในสาขาวิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์โดยสร้างระบบการจัดการและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ได้รับการยอมรับ เพื่อใช้ในการพัฒนาบุคลากรของประเทศ สามารถสนับสนุนการพัฒนาทรัพยากรคนของประเทศให้มีทักษะที่จำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 นอกจากนี้ยังเป็นการฝึกอบรมเพื่อให้ความรู้และเสริมสร้างการนำแนวคิดนันทนจิตไปใช้ในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในภาคปฏิบัติ ซึ่งเป็นกลุ่มคนต้นทางที่จะทำหน้าที่พัฒนาทักษะของทรัพยากรคนหรือแรงงานของประเทศต่อไป หากคนกลุ่มนี้ได้รับเครื่องมือใหม่ในการทำงานก็จะสามารถ ‘ยกระดับระบบฝึกอบรม เพื่อพัฒนาทักษะสำหรับบุคลากรวัยทำงานที่ปลายทางได้อย่างมีประสิทธิภาพ’