การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นสำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นสาหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ที่กาลังศึกษาในรายวิชาการพัฒนาหลักสูตร 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของหลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นสาหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ตามเกณฑ์ 80/80 กลุ่มเป้าหมายคือ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย อาเภอเมือง จังหวัดเลย ซึ่งกาลังศึกษาในรายวิชาการพัฒนาหลักสูตร ในปีการศึกษา 2559 และมีความสนใจ จานวน 30 คน โดยได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ หลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นสาหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย แบบทดสอบก่อนและหลังการฝึกอบรม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test และแบบสอบถามวัดความพึงพอใจที่มีต่อหลักสูตรฝึกอบรม ผลการวิจัยพบว่า 1) หลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นสาหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย มีความสอดคล้องและมีความเหมาะสมสามารถนาไปใช้ได้ 2) หลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นสาหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ ร้อยละ 89 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กาหนด 80/80 3) ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความพึงพอใจต่อหลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นสาหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

คำสำคัญ