การพัฒนาชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 วิชาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม รหัสวิชา 2105-2111 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556 สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อออกแบบสร้างและพัฒนาชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 2) เพื่อหาประสิทธิภาพชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐานร้อยละ 80 3) เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนรายวิชาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม รหัสวิชา 2105-2111 ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 2 กลุ่มที่ 3 และกลุ่มที่ 4 สาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคนครนายก ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 การเปรียบเทียบผลการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 ประกอบการเรียนการสอน ที่ผู้วิจัยได้สร้างและพัฒนาขึ้น ในกระบวนการวิจัยซึ่งเป็นการศึกษาวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แผนการทดลองแบบ (Two group pretest posttest design) กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 2 กลุ่มที่ 3 และกลุ่มที่ 4 สาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม รหัสวิชา 2105-2111 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 30 คน โดยทำการแบ่งกลุ่มเป็น กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 15 คน ด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่ายด้วยการจับฉลาก (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามระดับความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลหาค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ค่าร้อยละ (Percentage) และวิเคราะห์ข้อสอบด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป เพื่อหาค่าความยากง่าย (Difficult) ค่าอำนาจจำแนก (Discrimination) และค่าความเที่ยง (Reliability) ของแบบทดสอบทั้งฉบับ ผลการวิจัยพบว่า ชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 ที่พัฒนาขึ้นมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ชุดฝึกสมรรถนะประกอบด้วย 14 สมรรถนะ ได้แก่ 1) ใช้สวิตช์ควบคุมโหลดได้ถูกต้อง 2) ใช้รีเลย์ควบคุมโหลดได้ถูกต้อง 3) ใช้สวิตช์ทรานซิสเตอร์ควบคุมโหลดได้ถูกต้อง 4) ใช้เฟตควบคุมโหลดได้ถูกต้อง 5)ต่อวงจรเรียงกระแสโดยใช้เอสซีอาร์ได้ถูกต้อง 6) ต่อวงจรควบคุมเฟสที่ใช้เอสซีอาร์ในวงจรครึ่งคลื่นได้ถูกต้อง 7) ต่อวงจรควบคุมเฟสที่ใช้เอสซีอาร์ในวงจรเต็มคลื่นได้ถูกต้อง 8) ต่อวงจรกำเนิดสัญญาณฟันเลื่อยที่ใช้ยูเจทีได้ถูกต้อง 9) ต่อวงจรกำเนิดสัญญาณฟันเลื่อยที่ใช้พียูทีได้ถูกต้อง 10) ต่อวงจรควบคุมเฟสที่ใช้เอสซีอาร์และพียูทีได้ถูกต้อง 11) ต่อวงจรควบคุมเฟสที่ใช้ไตรแอกและไดแอกได้ถูกต้อง 12) ต่อวงจรควบคุมเฟสที่ใช้ไตรแอกและยูเจทีได้ถูกต้อง 13) ต่อวงจรควบคุมเฟสด้วยวงจร TCA785 ได้ถูกต้อง 14) ต่อวงจรอินเวอร์เตอร์และวงจรคอนเวอร์เตอร์ได้ถูกต้อง ผลการวิเคราะห์ระดับความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่มีต่อชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 มีค่า ("X" ? = 4.55, S.D. = 0.59) แปลผลได้ว่าอยู่ในเกณฑ์มากที่สุด ด้านประสิทธิภาพด้านการทำงานของชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 จากการทดสอบแบบซ้ำตามลำดับทั้งหมด ผลการทดสอบประสิทธิภาพด้านการทำงาน พบว่าทุกรายการที่วัดทดสอบทำงานได้ตรงตามข้อกำหนดโดยคิดเป็นร้อยละ 100 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของกลุ่มทดลอง โดยก่อนเรียนมีค่าเท่ากับ 21.73 และหลังเรียนมีค่าเท่ากับ 82 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ร้อยละ 80 ค่าคะแนน t ได้จากการคำนวณได้แก่ 45.73 มีค่ามากกว่าค่า t จากตารางที่ df = 14, ? = 1.76 แสดงถึงผลการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05 ด้านประสิทธิภาพการทำงานของชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 มีผลทำให้นักเรียนได้เรียนรู้ ในระหว่างกิจกรรมการเรียน และทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์หลังเรียน ตามในเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80 เท่ากับ 85.27/82 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ กลุ่มทดลองที่ทดสอบสมรรถนะผ่านคิดเป็นร้อยละ 100 ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่ผู้วิจัยตั้งไว้ร้อยละ 80 และผลการวิเคราะห์ระดับความพึงพอใจของกลุ่มทดลองที่มีต่อชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 มีค่า("X" ? = 4.52, S.D. = 0.52) แปลผลได้ว่าอยู่ในเกณฑ์มากที่สุด แสดงว่าชุดฝึกสมรรถนะงานอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม บอร์ด WD 81-84 ที่นำไปใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

คำสำคัญ