การพัฒนาเว็บไซต์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล เพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัถุประสงค์เพื่อ พัฒนาเว็บไซต์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสาหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจและปัจจัยเงื่อนไขที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ใช้เว็บไซต์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาคปกติ ชั้นปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล 9 แห่ง จานวน 450 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบประเมินคุณภาพเว็บไซต์ด้านเทคโนโลยีการศึกษา แบบประเมินคุณภาพเว็บไซต์ด้านเนื้อหาภาษาอังกฤษ และแบบประเมินความพึงพอใจและปัจจัยเงื่อนไขที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง ข้อมูลที่ได้นามาวิเคราะห์เพื่อหา ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. คุณภาพของเว็บไซต์ด้านเทคโนโลยีการศึกษาอยู่ในระดับ ดีมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.77) 2. คุณภาพของเว็บไซต์ด้านเนื้อหาภาษาอังกฤษอยู่ในระดับ ดีมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.78) 3. ความพึงพอใจและปัจจัยเงื่อนไขที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยตนเองอยู่ในระดับ พึงพอใจมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.47)

คำสำคัญ