กำลังโหลดข้อมูล…
Search for a command to run...
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ (1). เพื่อสร้างระบบ (2). และรูปแบบการนิเทศติดตามการฝึก อาชีพในสถานประกอบการแบบออนไลน์ และ (3). ประเมินผลความคิดเห็นของผู้ใช้งานต่อระแบบการนิเทศ ติดตามการฝึกอาชีพในสถานประกอบการแบบออนไลน์ของนักศึกษาฝึกอาชีพในระดับปริญญาตรี หลักสูตร เทคโนโลยีบัณฑิต สถาบันอาชีวศึกษาภาค ตะวันออกเฉียงเหนือ 5 วิทยาลัยเทคนิคชัยภูมิ ผู้วิจัยได้พัฒนารูปแบบการนิเทศติดตามการฝึกอาชีพในสถานประกอบการแบบออนไลน์ส าหรับ นักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยการศึกษา เอกสาร หาองค์ประกอบของรูปแบบในการนิเทศฝึกอาชีพ ศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อการใช้งานระบบการนิเทศ แบบออนไลน์ของกลุ่มตัวอย่างจ านวน 175 คน ได้แก่นักศึกษาฝึกอาชีพ 145 คน ครูฝึกในสถานประกอบการ 15 คน และครูนิเทศก์15 คน สุ่มอย่างง่ายแบบเจาะจง สถิติที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ สถิติพื้นฐาน ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า(1) รูปแบบการนิเทศติดตามการฝึกอาชีพในสถานประกอบการแบบออนไลน์ มีขั้นตอนหลักที่พัฒนาขึ้นมีทั้งหมด9 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นการวางแผน ขั้นการปฐมนิเทศ ขั้นการลงทะเบียนข้าสู่ ระบบ ขั้นการนิเทศแนะน า ขั้นการนิเทศติตาม ขั้นการนิเทศควบคุม ขั้นการประเมินผล ขั้นรายงานผล และ ขั้นการใช้ข้อมูลย้อนกลับ โดยมีขั้นตอนที่มีลักษณะเป็นระบบออนไลน์มี7 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นการลงทะเบียนเข้า สู่ระบบ ขั้นการนิเทศแนะน า ขั้นการนิเทศติตาม ขั้นการนิเทศควบคุม ขั้นการประเมินผล ขั้นรายงานผล และ ขั้นการใช้ข้อมูลย้อนกลับ(2)ประสิทธิภาพของรูปแบบการนิเทศติดตามการฝึกอาชีพในสถานประกอบการแบบ ออนไลน์ที่ได้พัฒนาขึ้น มีความเหมาะสม อยู่ในระดับมาก (3) ประสิทธิภาพของระบบการนิเทศติดตามการฝึก อาชีพในสถานประกอบการแบบออนไลน์มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากซึ่งเหมาะสมกับการน าไปใช้ในการ นิเทศฝึกอาชีพ (4) ผลประเมินความคิดเห็นของนักศึกษาฝึกอาชีพ ที่ทดลองใช้ระบบการนิเทศติดตามการฝึก อาชีพในสถานประกอบการแบบออนไลน์มีความเหมาะสม อยู่ในระดับมาก (5) ผลประเมินความคิดเห็นของ ครูนิเทศก์ที่ทดลองใช้ระบบการนิเทศติดตามการฝึกอาชีพในสถานประกอบการแบบออนไลน์มีความเหมาะสม อยู่ในระดับมาก (6)ผลการประเมินความคิดเห็นของครูฝึกในสถานประกอบการที่ทดลองใช้รูปแบบการนิเทศ ติดตามการฝึกอาชีพในสถานประกอบการแบบออนไลน์ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก