Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2567

การพัฒนาแพลตฟอร์มกลางภาครัฐเพื่อเชื่อมโยงและแลกเปลี่ยนข้อมูลครู และบุคลากรทางการศึกษาด้านสมรรถนะดิจิทัลและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 โดยมาตรฐาน Statistical Data and Metadata Exchange (SDMX)

สุชาติ สืบสาม พ.ศ. 2567

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

ในประเทศไทยพบว่า มีหลายหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนพยายามที่จะขับเคลื่อนเรื่องการพัฒนากำลังคนดิจิทัลเพื่อตอบสนองต่อนโยบายภาครัฐและแผนระดับชาติ แต่พบว่ายังไม่มีหน่วยงานใดที่รับผิดชอบอย่างเฉพาะเจาะจงในเรื่องของการพัฒนาบุคลากรครูในทุกภาคส่วนให้มีสมรรถนะดิจิทัลในระดับสากล รวมถึงยังไม่มีหน่วยงานใดที่ทำหน้าที่รับผิดชอบในการจัดเก็บข้อมูลสมรรถนะดิจิทัลของครูว่าเป็นไปตามที่หน่วยงานกำหนดหรือผ่านการทดสอบตามมาตรฐานสากลหรือไม่ ข้อมูลบางส่วนมีการจัดเก็บและรายงานกันภายในหน่วยงานเท่านั้น และยังไม่มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลสำคัญระหว่างหน่วยงาน ระหว่างกระทรวง หรือระดับประเทศ คณะผู้วิจัยจึงได้เสนอแนวคิดที่จะพัฒนาแพลตฟอร์มกลางภาครัฐเพื่อเชื่อมโยงและแลกเปลี่ยนข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษาด้านสมรรถนะดิจิทัลและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 โดยนำมาตรฐาน Statistical Data and Metadata Exchange (SDMX) ซึ่งเป็นมาตรฐานสากล (ISO 17369:2013) มาใช้เพื่อสนับสนุนการการแลกเปลี่ยนข้อมูลที่สำคัญระหว่างหน่วยงาน ระหว่างกระทรวง หรือระดับประเทศได้ รวมถึงสามารถนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์ในการวางแผนส่งเสริมและสนับสนุนด้านการพัฒนากำลังคนดิจิทัล การกำหนดแผนยุทธศาสตร์ของหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงเป็นข้อมูลสำคัญที่อาจนำไปใช้ในเรื่องการจัดอันดับความสามารถทางการแข่งขันด้านดิจิทัลของประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาแพลตฟอร์มกลางภาครัฐด้วยมาตรฐาน SDMX ในโครงการวิจัยนี้ประกอบด้วยเฟสต่างๆ ดังนี้ (1) การกำหนดความต้องการ (Specify Needs) (2) การวางแผนและบริหารจัดการ (Plan & Organize) (3) การออกแบบ (Design) เช่น ออกแบบรายงานโครงสร้างข้อมูล ออกแบบโครงสร้างด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและทดสอบการทำงาน วิเคราะห์และออกแบบการผลิตข้อมูลสถิติ (4) สร้าง (Build) เช่น จัดทำโครงสร้างด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เชื่อมโยงโครงสร้างเมทาดาตากับโครงสร้างข้อมูล (DSD) ทดสอบชุดข้อมูลสถิติก่อนเผยแพร่ (5) เผยแพร่ (Disseminate) ทำการเผยแพร่ข้อมูลสถิตตามกลไกการไหลของข้อมูล และ (6) ประเมิน (Evaluate) เช่น ทำการประเมินผลและปรับปรุงระบบ เป็นต้น ซึ่งการดำเนินการดังกล่าวเป็นไปตามข้อกำหนดในมาตฐานสากล ISO 17369

คำสำคัญ

Digital competencySDMX Database-Driven ArchitectureSDMX EcosystemsStatistical Data and Metadata ExchangeStatistics Sharing Hubระบบ Fusion Metadata Registry

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

แนวทางส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสอนของครูในสถานศึกษาภาคเอกชน เขตเทศบาลเมืองไกสอนพมวิหาน แขวงสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว

วิชญวัชญ์ เชาวนีรนาท พ.ศ. 2561

ความต้องการจำเป็นในการบริหารเทคโนโลยีการสื่อสารและสารสนเทศในโรงเรียนประถมศึกษาเอกชนเพื่อการเปลี่ยนผ่านสู่โรงเรียนดิจิทัล

เนาวนิตย์ สงคราม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลระบบข้อมูลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษา แก้ปัญหาเด็กตกหล่นหรือออกกลางคันและสนับสนุนการบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการศึกษาของประเทศ

จิรภัทร ทองอยู่ พ.ศ. 2567

ยุคดิจิทัลกับแนวทางการบริหารแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1

วจี ปัญญาใส พ.ศ. 2563

กระบวนทัศน์ใหม่ทางการศึกษากับการพัฒนาครูไทยในยุคดิจิตอล

รักษิต สุทธิพงษ์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2560

การพัฒนาแนวทางการส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครูไทยในศตวรรษที่ 21

นัทธีรัตน์ พีระพันธุ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาทักษะการเข้าถึงสื่อดิจิทัลของครูในสถานศึกษาจังหวัดนราธิวาส

ฮูไซมะห์ กือเด็ง สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2564

ระบบพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

ระบบพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต พ.ศ. 2560

การศึกษาสภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอนระดับอนุบาลในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพนมหานคร

สายสุดา ปั้นตระกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2556