การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลระบบข้อมูลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษา แก้ปัญหาเด็กตกหล่นหรือออกกลางคันและสนับสนุนการบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการศึกษาของประเทศ

บทคัดย่อ

ข้อมูลนักเรียนเป็นส่วนสำคัญในการสร้างระบบการศึกษาที่มีคุณภาพและเสริมสร้างอนาคตที่ยั่งยืนให้กับผู้เรียนทั้งในด้านการวางแผนการเลือกสาขาวิชาสำหรับการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นและการวางแผนเพื่อประกอบอาชีพ ซึ่งในจัดเก็บและบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลให้มีประสิทธิภาพนั้นจำเป็นต้องจัดเก็บในรูปแบบของแพลตฟอร์มดิจิทัลที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลาสามารถแชร์ทรัพยากรใช้งานร่วมกันได้ในทุกมิติและใช้ AI ช่วยในการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อแนะแนวทางในการศึกษาหรือการประกอบอาชีพ แต่ในปัจจุบันประเทศไทยยังไม่มีระบบการจัดเก็บและบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลในลักษณะดังกล่าว ทีมผู้วิจัยจึงมีแนวคิดใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลจัดเก็บและบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศนักเรียนรายบุคคล โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษา 2) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษา โดยในการพัฒนาแพลตฟอร์มทีมผู้วิจัยได้สร้างแบบตรวจสอบรายการ (Checklist) สำหรับการเลือกอาชีพตามทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์ (Halland) จำนวน 7 ข้อ 6 ตัวเลือก โดยให้แสดงความคิดเห็นหรือความรู้สึกในลักษณะว่า “ชอบ” แบบใด แล้วนำผลไปทำการวิเคราะห์เป็นระดับคะแนนความสนใจสำหรับการแนะนำทางของอาชีพที่เหมาะกับคุณลักษณะของผู้เรียนให้กับผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษา พร้อมทั้งแนะนำสถาบันการศึกษาเปิดสอนคณะวิชา สาขาวิชาที่ตรงกับคุณลักษณะของผู้เรียน นอกจากนั้นทีมผู้วิจัยได้พัฒนาโมเดลทำนายอาชีพสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษาด้วย Machine Learning ในขอบเขตอาชีพด้าน IT ผลการศึกษาพบว่าอัลกอริทึ่ม SVM มีค่าความถูกต้องสูงที่สุด 95.30% ลองมาคืออัลกอริทึ่ม Random Forest มีค่าความถูกต้อง 82% และอัลกอริทึ่ม Decision Tree มีค่าถูกต้อง 74.50% ทีมผู้วิจัยจึงได้เลือกใช้โมเดลที่สร้างจากอัลกอริทึ่ม SVM เป็นโมเดลทำนายอาชีพและจับคู่บริษัทที่กำลังเปิดรับตำแหน่งงานนั้นเพื่อเป็นการเพิ่มโอกาสในประกอบอาชีพ หลังจากพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาเสร็จแล้วจึงนำแพลตฟอร์มไปอบรมการใช้งานเพื่อให้นักศึกษาและนักเรียนได้ใช้งาน ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของผู้รับการฝึกอบรมและการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษามีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด โครงการวิจัยนี้เกิดผลผลิตที่เป็นองค์ความรู้ คือ 1) ได้องค์ความรู้จากการออกแบบแพลตฟอร์มดิจิทัลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษา 2) ได้นวัตกรรมแพลตฟอร์มดิจิทัลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษา นอกจากนั้นในเชิงนโยบาย ข้อมูล แนวทาง และแพลตฟอร์มที่ได้จากโครงการวิจัยนี้สถาบันการศึกษาทุกระดับสามารถนำแพลตฟอร์มดิจิทัลระบบสารสนเทศนักเรียนรายบุคคลเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาไปใช้ในการเสริมระบบนิเวศการเรียนรู้ของผู้เรียนทุกระดับ และช่วยลดการนำเข้าเทคโนโลยีจากต่างประเทศ

คำสำคัญ