การพัฒนารูปแบบชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียแบบปฏิสัมพันธ์สำหรับการฝึกปฏิบัติการนวดไทยเพื่อสุขภาพ สำหรับนักศึกษาอุดมศึกษา

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การพัฒนาโมเดลการผลิตชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ เรื่อง ฝึกปฏิบัติการนวดไทยสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชชื่อผู้วิจัย รองศาสตราจารย์ ดร.ชลาภรณ์ สุวรรณสัมฤทธิ์ รองศาสตราจารย์ชนิดา พิทักษ์สฤษดิ์ รองศาสตราจารย์นภาภรณ์ ปาลวัฒน์วิไชย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ศุภนิตา สุดสวาสดิ์ และผู้ช่วยศาสตราจารย์กิตติ ลี้สยามปีที่แล้วเสร็จ 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การวิจัย คือ 1) เพื่อพัฒนาโมเดลการผลิตชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ เรื่อง ฝึกปฏิบัติการนวดไทยสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช 2) เพื่อศึกษาความก้าวหน้าของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ เรื่อง ฝึกปฏิบัติการนวดไทย สำหรับนักศึกษาหลักสูตรแพทย์แผนไทย สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาหลักสูตรแพทย์แผนไทย สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช โดยใช้ชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ เรื่อง ฝึกปฏิบัติการนวดไทย โดยผู้วิจัยกำหนดประชากรเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรแพทย์แผนไทย สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช จำนวน 60 คน เครื่องมือสำหรับการรวบรวมข้อมูล คือ แบบวัดคุณภาพชุดการเรียนฯ แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบวัดความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) การพัฒนาโมเดลการผลิตชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ เรื่อง ฝึกปฏิบัติการนวดไทยสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พบว่า องค์ประกอบของโมเดลการผลิต ประกอบด้วย 1. บริบทของชุดการเรียน 2. ระบบใหญ่ของชุดการเรียน ประกอบด้วย 2.1 ปัจจัยนำเข้า 2.2 กระบวนการดำเนินการ 2.3 ผลผลิต 2.4 ข้อมูลย้อนกลับ และ 3) ระบบย่อยในกระบวนการดำเนินการของระบบใหญ่ โดยมีค่าเฉลี่ยคะแนนความคิดเห็นในด้านความสอดคล้องและความเหมาะสมจากผู้เชี่ยวชาญมีความเหมาะสม จากการประเมินโมเดลชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ เรื่อง ฝึกปฏิบัติการนวดไทยที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น มีความเหมาะสมที่จะนำไปใช้ในการเรียนการสอน 2) ความก้าวหน้าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นตรงตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ 3) ค่าความพึงพอใจต่อการเรียนชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ เรื่อง ฝึกปฏิบัติการนวดไทย มีความพึงพอใจระดับมากต่อการเรียนด้วยชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ เรื่อง ฝึกปฏิบัติการนวดไทยคำสำคัญ: รูปแบบชุดการเรียนทางไกลอิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ การศึกษาด้วยตนเอง ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ?

คำสำคัญ