การพัฒนาทักษะการนวดแผนไทยของนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเชียงใหม่
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการนวดแผนไทยของนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเชียงใหม่ ผู้วิจัย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ วนิดา โนรา สถาบันพลศึกษา วิทยาเขตเชียงใหม่ บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการนวดแผนไทยให้กับนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ ของสถาบันการพลศึกษาวิทยาเขตเชียงใหม่ และแสวงหารูปแบบการพัฒนาทักษะการนวดแผนไทยให้กับนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เพื่อเป็นต้นแบบในการนาไปพัฒนาทักษะการนวดแผนไทยหรือทักษะอื่นๆ ให้กับนักศึกษาของสถาบันการพลศึกษาในวิทยาเขตอื่นๆ ต่อไป โดยผู้วิจัยได้เสนอผลการวิจัยตามลาดับ ดังต่อไปนี้ ตอนที่ 1 การพัฒนาทักษะการนวดแผนไทยของนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเชียงใหม่ ผู้วิจัยได้พัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมพัฒนาทักษะการนวดแผนไทย โดยการประยุกต์จากการผสมผสานแบบการนวดแบบเชลยศักดิ์ และแบบของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยปรับให้มีความกลมกลืนและมีคุณสมบัติเฉพาะ คือ 1) ละเว้นท่านวดที่ใช้ เข่า เท้า เพื่อลดความเสี่ยง 2) ทาให้ผ่อนคลาย ลดความเครียด ลดความตึงของกล้ามเนื้อ เพื่อส่งเสริมสุขภาพ และ 3) มุ่งสอดแทรกศิลปวัฒนธรรมไทย โดยการแสดงความเคารพ ละเว้นการข้าม คร่อมร่างกายของผู้ถูกนวด หรือท่าอื่น ๆ ที่อาจก่อให้เกิดความไม่สุภาพและเน้นความสวยงามตามศิลปะของการนวดไทย โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น 80 ชั่วโมง และให้นักศึกษาทดสอบภาคปฏิบัติการฝึกอบรมทักษะการนวดแผนไทย (เก็บเคส) และศึกษาดูงานเกี่ยวกับการปรุงยาและการรักษาผู้ป่วย อีกจานวน 30 ชั่วโมง โดยแบ่งเป็น 5 วัน ๆ ละ 6 ชั่วโมง โดยหลักสูตรการฝึกอบรมการพัฒนาทักษะการนวดแผนไทยของนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเชียงใหม่ ผู้วิจัยได้ทาเป็นเอกสารประกอบการเรียนนวดแผนไทย ตอนที่ 2 ผลการประเมินการฝึกประสบการณ์ทักษะการนวด ผู้นวดเป็นเพศหญิง จานวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 69.57 และเป็นเพศชาย จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 30.43 และในภาพรวมผู้นวดได้รับการประเมินทักษะการนวดอยู่ในระดับผ่าน คิดเป็นร้อยละ 81.43 เมื่อพิจารณาแยกเป็นรายด้าน ผ่านเกณฑ์การประเมินทุกด้าน โดยทักษะด้านระเบียบแบบแผนการนวด จะมีผลการประเมินสูงที่สุดเป็นลาดับที่หนึ่ง คิดเป็นร้อยละ 91.56 รองลงมาเป็นทักษะด้านการลงจังหวะนิ้วมือในการนวด (จังหวะการลงน้าหนักแต่ละครั้ง) มีผลการประเมินสูงที่สุดเป็นลาดับที่สอง คิดเป็นร้อยละ 87.92 และลาดับที่สาม คือ ทักษะด้านการกาหนดลมหายใจ คิดเป็นร้อยละ 87.50 ตอนที่ 3 ผลการประเมินความพึงพอใจในการนวดของผู้ใช้บริการ ข้อมูลส่วนตัวของผู้ตอบแบบสอบถามที่เป็นผู้ใช้บริการนวด เป็นเพศชาย จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 22.22 และเป็นเพศหญิง 12 คน คิดเป็นร้อยละ 66.67 ด้านอายุ ส่วนใหญ่ผู้ใช้บริการนวด มีอายุต่ากว่า 35 ปี มากที่สุด จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 44.44 รองลงมามีอายุ 55 ปีขึ้นไป จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 27.78 ลาดับที่สามมีอายุ 45 - 54 ปี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 16.67 และลาดับสุดท้าย มีอายุ 35 - 44 ข ปี จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 11.11 ด้านสถานภาพการสมรส ผู้ใช้บริการนวดมีสถานภาพการสมรสโสด จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 และสถานภาพสมรสแล้ว จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 เท่ากัน ด้านระดับการศึกษาสูงสุด ส่วนใหญ่ผู้ใช้บริการนวด มีระดับการศึกษาสูงสุดระดับปริญญาโท จานวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 66.67 และมีระดับการศึกษาสูงสุดระดับปริญญาตรี จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 ด้านวัตถุประสงค์ในการนวด ส่วนใหญ่ผู้ใช้บริการนวดจะมีวัตถุประสงค์ในการนวดเพื่อผ่อนคลายกล้ามเนื้อ จานวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 66.67 และวัตถุประสงค์ในการนวดเพื่อผ่อนคลายความเครียด จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 และความพึงพอใจในการนวดจากผู้ใช้บริการนวด มีความพึงพอใจในการนวดโดยภาพรวมมีความพึงพอใจในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.40