Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

A Correlational-Comparative Study of Grades 9, 10, 11 and 12 Students’ Motivation for Learning Biology and Their Biology Achievement at Pan-Asia International School, Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

MotivationAchievementScienceBiologyhigh schoolInternational Baccalaureate Diploma Program

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาระบบการเรียนการสอนชีววิทยาโดยใช้การเรียนแบบร่วมมือสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา

ธัญภัค สังฆมานนท์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2552

A Comparative Study of Student Motivation for Learning Science and Science Achievement in The English and Thai Programs at Mathayomwatsing School in Bangkok, Thailand

สุวัฒนา เอี่ยมอรพรรณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

การศึกษามโนทัศน์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาชีววิทยาเพิ่มเติม เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพที่ได้รับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

สมศิริ สิงห์ลพ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนรายวิชาชีววิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนศรียานุสรณ์จังหวัดจันทบุรีโดยใช้เทคนิคการประเมินเพื่อการเรียนรู้ที่บูรณาการในการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้

พรทิพย์ ไชยโส มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานในรายวิชาชีววิทยา เพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ชมนา จักรอารี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Minat Belajar Biologi Siswa Lintas Minat

พ.ศ. 2561

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาชีววิทยา เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้7 ขั้น (7E) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4

สพลณภัทร ทองสอน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา การคิดอย่างมีวิจารณญาณและเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการจัดการเรียนรูโดยใช้ปัญหาเป็นฐานและการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้7 ขั้น

สุรชา อมรพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยา ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ณัฐวิทย์ พจนตันติ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

A Comparative Study Of Student Motivation And Academic Achievement In Grade 8 Science Under Teacher-Centered And Student-Centered Instructional Methods At Triamudomsuksa Pattanakarn School, Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562