Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2563

การส่งเสริมการมีส่วนร่วมและการสร้างจิตสำนึกของประชาชนในการสร้างสังคมแห่งความปรองดองสมานฉันท์ในสังคมไทย

พระราชสิทธิเวที (วิรัติ) วะสะศิริ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

ชื่อรายงานการวิจัย การส่งเสริมการมีส่วนร่วมและการสร้างจิตสำนึกของประชาชนในการ สร้างสังคมแห่งความปรองดองสมานฉันท์ในสังคมไทยผู้วิจัย พระราชสิทธิเวที, รศ.ดร. พระราชสิทธิเวที, รศ.ดร. พระมหาเมธี จนฺทวํโส (ไวยุวัฒน์) พระสมุห์ฉลวย เทวสโร (บุญม่วง) นายศราวุธ ปลอดภัย นายชัยภัทร ปทุมทาส่วนงาน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์พิจิตรปีงบประมาณ ๒๕๖๓ทุนอุดหนุนการวิจัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยบทคัดย่อ การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย ได้แก่ ๑) เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมตามหลักบวรเพื่อสร้างสังคมแห่งความปรองดองสมานฉันท์ในสังคมไทย ๒) เพื่อสร้างจิตสำนึกของประชาชนตามหลักบวรเพื่อสร้างสังคมแห่งความปรองดองสมานฉันท์ในสังคมไทย และ ๓) การบูรณาการการมีส่วนร่วมและการสร้างจิตสำนึกของประชาชนในการสร้างสังคมแห่งความปรองดองสมานฉันท์ของสังคมไทย ผู้วิจัยได้ใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) โดยทำการวิจัยเชิงเอกสาร (Documentary Analysis) กับการสัมภาษณ์เชิงลึก (In – depth Interview) จากผู้ให้ข้อมูลสำคัญ (Key Informants) และจัดเวทีเสวนา นำเสนอผลการวิจัยด้วยวิธีการวิเคราะห์เชิงพรรณนา ผลจากการศึกษาพบว่า การมีส่วนร่วมตามหลักบวร (ชุมชน-วัด-ราชการ) เพื่อสร้างสังคมแห่งความปรองดองสมานฉันท์ในสังคมไทยนั้นจำเป็นต้องอาศัยแนวคิดทางพระพุทธศาสนาเป็น หลักธรรมที่ทำให้มีความสามัคคีในหมู่คณะ ให้เกียรติ ให้เคารพ และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ร่วมมือร่วมใจในการสร้างสรรค์สังคม ให้เกิดความสงบสุข หากทุกคนได้นำไปปฏิบัติแล้ว ก็จะนำความสุข ความสงบ ความสามัคคีก็จะเกิดกับครอบครัว หมู่คณะ ชุมชน สังคม และประเทศชาติ ทั้งนี้การมีส่วนร่วมมีการดำเนินการจัดกิจกรรมของชุมชนตามหลักบวร ดังนี้ ๑) กิจกรรมด้านการศึกษา ๒) กิจกรรมด้านศาสนา ๓) กิจกรรมด้านการเมือง ๔) กิจกรรมด้านกระบวนการยุติธรรม การสร้างจิตสำนึกของประชาชนตามหลักบวรเพื่อสร้างสังคมแห่งความปรองดองสมานฉันท์ในสังคมไทย อาศัยบุคคล ระบบกลไก และการสื่อสาร เป็นพลังขับเคลื่อนจากจุดเริ่มต้นไปสู่การบรรลุวัตถุประสงค์ ตามขั้นตอนดังนี้ ๑) การสร้าง การรับรู้ การสร้างการรับรู้ในประเด็นที่ต้องการสร้างจิตสานึก ๒) การชี้ให้เห็นคุณค่า ความสำคัญ ความจำเป็นที่ต้องตระหนัก ๓) การกระตุ้นให้เกิดการคิด ๔) การโน้มน้าวให้เกิดการยอมรับ ๕) การชักนำให้นำไปปฏิบัติ ๖) การเชิญชวนให้นำไปเผยแพร่ ๗) การตอกย้ำให้มีความต่อเนื่องในความคิดและ การปฏิบัติ ๘) การเสริมสร้างให้จิตสานึกมั่นคงแข็งแรง และ การบูรณาการการมีส่วนร่วมและการสร้างจิตสำนึกของประชาชนในการสร้างสังคมแห่งความปรองดองสมานฉันท์ของสังคมไทย นำเสนอแนวทางดังนี้ ๑) สร้างความมั่งคั่ง (W = Wealth) ๒) กระจายอำนาจสู่ชุมชน (A = Authority) ๓) สนับสนุนอนุรักษ์ส่งเสริมขนบธรรมเนียมและวัฒนธรรม (T = Traditions & Cultures) ๔) เรียนรู้ความสงบและสันติสุขจากภายใน (P = Peace Education) ๕) เสริมสร้างความสามัคคีและความเป็นเอกภาพของชุมชน (U = Unity) คำสำคัญ : การมีส่วนร่วม, จิตสำนึก, หลักบวร, ความปรองดองสมานฉันท์

คำสำคัญ

การมีส่วนร่วมPublic ParticipationReconciliationการสร้างจิตสำนึกความปรองดองสมานฉันท์Conscience Building

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

บทบาทพระสงฆ์ไทยกับการพัฒนาสาธารณประโยชน์เพื่อสังคม กรณีศึกษา พระธรรมมงคลญาณ (หลวงพ่อวิริยังค์ สิรินธโร)

เอกพจน์ คงกระเรียน เอกพจน์ คงกระเรียน มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2561

บทบาทพระสงฆ์ไทยกับการพัฒนาสาธารณะประโยชน์เพื่อสังคม กรณีศึกษา พระธรรมมงคลญาณ (หลวงพ่อวิริยังค์ สิรินธโร)

เอกพจน์ คงกระเรียน มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมสุขภาวะชุมชนโดยใช้ภูมิปัญญาหมอพื้นบ้านอีสาน

ภัทรธิรา ผลงาม มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2562

การสร้างสรรค์กิจกรรมเพื่อเสริมสร้างอัตลักษณ์ของชุมชน ตำบลนางแล อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย

ธีรารัตน์ จับใจนาย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560

การเสริมสร้างพลังอำนาจชุมชนเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตของประชาชน ในบ้านถ่อนใหญ่ อ.เมือง จ.อุดรธานี พ.ศ. 2551

นางกิตติยาภรณ์ โชคสวัสดิ์ภิญโญ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2551

แนวทางการจดัการชุมชนวฒันธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นแบบมีส่วนร่วมตำบลเขาทอง จังหวัดนครสวรรค์

วรภพ วงค์รอด มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561

รูปแบบการเสริมสร้างจิตสาธารณะ

ศุภวรรณ์ เล็กวิไล มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2562

ชุมชน 9 ดี: กระบวนการสร้างสรรค์คุณค่าทางสังคมในจังหวัดบุรีรัมย์

ธนันต์ชัย พัฒนะสิงห์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2564

วิถีครูบา : แนวคิดและกลไกการพัฒนาสังคมแบบมีส่วนร่วม

พระนฤพันธ์ ญาณิสฺสโร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562

อารยธรรมลุ่มน้ำชี : ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรมและภูมิปัญญาในชุมชนอีสาน

ปัญญา คล้ายเดช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2566