การพัฒนาระบบความคิดวิถีพุทธในศตวรรษที่ ๒๑
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
บทความวิจัยเรื่อง การพัฒนาระบบความคิดวิถีทางพุทธในศตวรรษที่ ๒๑ เป็นการวิจัยแบบผสมผสานที่ใช้วิธีเชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ และเชิงเอกสาร ข้อมูลที่ได้ รวบรวมมาจากการแจกแบบสอบถามนักศึกษาต่างชาติจากวิทยาลัยพุทธศาสตร์นานาชาติ (IBSC) มจร ซึ่งมีทั้งหมด ๔๐ คน ได้จากการสุ่มตัวอย่าง และจากการสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลหลัก ๕ คนจาก ๕ ประเทศ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนาโดยวิธีการทดสอบแบบทีเทสต์ (t-test) และการทดสอบความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA test) ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มคนที่เห็นด้วยอย่างยิ่งในเรื่อง ปัญหาของการคิดเชิงระบบ ได้แก่ กลุ่มผู้หญิงที่มีอายุ ๓๑-๔๐ ปี และอายุ ๕๑ ปีขึ้นไปซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในระดับปริญญาโท เมื่อว่าโดยเพศ อายุ และระดับการศึกษาในประเด็นเดียวกัน ไม่มีความคิดเห็นแตกต่างกัน ส่วนกลุ่มคนที่เห็นด้วยอย่างยิ่งในเรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่อการพัฒนาการคิดอย่างเป็นระบบ นั้น ได้แก่ กลุ่มผู้หญิงที่มีอายุ ๒๑-๔๐ ปี และอายุ ๕๑ ปีขึ้นไป ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในระดับปริญญาโทและปริญญาเอก เมื่อว่าโดยเพศ อายุ และระดับการศึกษาแล้ว ไม่มีความแตกต่างกันในความคิดเห็นในเรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่อการพัฒนาการคิดอย่างเป็นระบบ และกลุ่มคนที่เห็นด้วยอย่างยิ่งในเรื่อง พุทธวิธีเพื่อการพัฒนาความคิดอย่างเป็นระบบในศตวรรษที่ ๒๑ พบว่า เป็นผู้หญิงมีอายุ ๕๑ ปีขึ้นไป กำลังศึกษาอยู่ในระดับปริญญาโท เมื่อว่าโดยอายุและระดับการศึกษา ไม่มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับประเด็น พุทธวิธีเพื่อการพัฒนาความคิดอย่างเป็นระบบในศตวรรษที่ ๒๑ มีความแตกต่างกันทางเพศในความคิดเห็นเกี่ยวกับ พุทธวิธีเพื่อการพัฒนาความคิดอย่างเป็นระบบในศตวรรษที่ ๒๑ คือ มีผู้หญิงเห็นด้วยมากกว่าผู้ชายอยู่ที่ระดับนัยสำคัญ ๐.๐๕