การส่งเสริมการนำนวัตกรมมในการพัฒนาความรู้สู่คุณภาพชีวิตชุมชน
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ คือ ๑) เพื่อพัฒนาการนำนวัตกรรมในการพัฒนาความรู้สู่คุณภาพชีวิตชุมชน ๒) เพื่อส่งเสริมการนำนวัตกรรมในการพัฒนาความรู้สู่คุณภาพชีวิตชุมชน และ๓) เพื่อเสนอแนะแนวทางการนำนวัตกรรมในการพัฒนาความรู้สู่คุณภาพชีวิตชุมชน โดยเป็นงานวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participation Action Research) ใช้วิธีการเก็บข้อมูลวิจัยด้วยการสังเกตบริบทชุมชน สังเกตพฤติกรรมการแสดงออกและการมีส่วนร่วม ร่วมกับการสัมภาษณ์แบบเจาะลึก แบ่งผู้สัมภาษณ์เป็น ๒ กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มสัมมาชีพผลิตภัณฑ์ชุมชน กลุ่มองค์กรที่เกี่ยวข้อง นำเสนอผลการวิจัยโดยการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนาจากการสังเกต การมีส่วนร่วม และการสัมภาษณ์ผลการศึกษาพบว่า:-กระบวนการพัฒนาการนำนวัตกรรมในการพัฒนาความรู้สู่คุณภาพชีวิตชุมชน ที่นำไปสู่ความสำเร็จมี ๓ ส่วน คือ ๑) การสร้างพลังชุมชน เป็นกระบวนการทำให้สมาชิกในชุมชนเกิดความกระตือรือร้นเปิดการรับรู้สิ่งดี ๆ เป็นการสร้างพลังเชิงบวก (Positive Energy) เป็นพลังจากภายในให้ระเบิดออกมาเป็นแรงขับเคลื่อนวิถีการเรียนรู้ที่จะแก้ไขปัญหารายได้ ค่าครองชีพ ด้วยการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนของตน ๒) การเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน ยกระดับและสร้างโอกาสในเรื่องความเสมอภาคทางเศรษฐกิจระดับครัวเรือน สามารถผลิตสินค้าที่มีมาตรฐานตรงตามความต้องการของตลาด และ ๓) การส่งเสริมการสร้างทักษะความรู้ การพัฒนาตนเองถือว่าเป็นสิ่งสำคัญ การนำนวัตกรรมมาใช้ในการพัฒนาการทำงานร่วมกันของสมาชิกในชุมชนต้องม่ความจริงใจต่อกัน มีการนำหลักธรรม อิทธิบาท ๔ คือ ฉันทะ วิริยะ จิตตะ วิมังสา บูรณาการร่วมกับแนวคิดเรื่องการมีส่วนร่วม ผสานการคิดอย่างสร้างสรรค์ การร่วมกันคิดแบบวิเคราะห์ การคิดแบบ ๒ ทาง (Two Ways)การเสนอแนะแนวทางการนำนวัตกรรมในการพัฒนาความรู้สู่คุณภาพชีวิตชุมชน โดยผู้นำกลุ่ม ผู้นำชุมชน ผู้นำองค์กร ซึ่งเป็นผู้มีอิทธิพลต่อแนวคิดการใช้นวัตกรรมพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิต การเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงของผู้ประสบความสำเร็จทำให้หลายคนมองเห็นแนวทางการปรับเปลี่ยนหรือวิธีการที่เหมาะสมกับตนเอง ด้วยแนวทาง ๒ ประเด็น คือ ๑) การส่งเสริมด้านการมีนวัตกรรม (ทำให้มี) เป็นการกระตุ้นให้ชุมชนคิดวางแผนหาวิธีการพัฒนาผลิตภัณฑ์ของตนแอง หลายคนเสนอความคิดเห็นไปในทิศทางเดียวกันว่าต้องหาเครื่องมือมาช่วยพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชน ๒) ส่งเสริมด้านการนำนวัตกรรมไปใช้ในชุมชน (มีให้ใช้) พระครูวิบูลเจติยานุรักษ์, ดร. เจ้าคณะจังหวัดสุพรรณบุรี ผู้อำนวยการวิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ เมตตาสนับสนุนอุปกรณ์ให้เพื่อใช้ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนการส่งเสริมการนำนวัตกรรมในการพัฒนาความรู้สู่คุณภาพชีวิตชุมชน เริ่มตั้งแต่การวางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรมร่วมกัน หาจุดบกพร่อง ปรับปรุงขั้นตอน ปรับวัตถุดิบการผลิต เพื่อให้ผลิตภัณฑ์มีคุณภาพ ส่งผลให้รายได้ต่อครัวเรือนเพิ่มขึ้น ชุมชนมีรายได้สะพัด เศรษฐกิจชุมชนดีขึ้น มีค่าครองชีพที่สมดุลกับรายจ่ายที่เพิ่มขึ้น และทำให้มีเงินทุนในการนำนวัตกรรมอื่น ๆ เข้ามาพัฒนาผลิตภัณฑ์ได้มากขึ้น นอกจากนี้ยังพบว่าการเชื่อมโยงเครือข่ายอย่างยิ่ง เพราะการเชื่อมโยงเครือข่ายจะนำมาซึ่งผลิตภัณฑ์ใหม่ บริการใหม่ หรือกระบวนการใหม่ ที่ก่อให้เกิดประโยชน์ในเชิงเศรษฐกิจและสังคมอย่างยั่งยืน