แนวทางการพัฒนารูปแบบบทเรียนด้านการประกอบการเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของชุมชนอย่างยั่งยืน
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
งานวิจัยเรื่อง แนวทางการพัฒนารูปแบบบทเรียนด้านการประกอบการเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของชุมชนอย่างยั่งยืน เน้นการแก้ปัญหาและพัฒนาความเป็นอยู่ของประชาชน จากการเพิ่มขีดความสามารถของชุมชนในท้องถิ่น ด้านการเป็นผู้ประกอบการภายใต้โครงการไทยนิยมยั่งยืน โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนารูปแบบบทเรียนด้านการประกอบการให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน 2) เพื่อถ่ายทอดเทคโนโลยีบทเรียนด้านการประกอบการให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน กลุ่มตัวอย่าง คือ ชุมชนในจังหวัดสุรินทร์ที่เข้าร่วมโครงการไทยนิยมยั่งยืนทั้งสิ้น 17 อำเภอ จำนวน 17 ชุมชน ๆ ละ 40 ราย รวมจำนวนเกษตรกร 680 ราย เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์และแบบทดสอบ ค่าสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ จำนวน ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t (Paired t-test) ผลการพัฒนารูปแบบบทเรียนด้านการประกอบการให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชนพบว่า ผลการทดสอบก่อนใช้บทเรียนความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับด้านการประกอบการของชุมชนผู้เข้าร่วมโครงการไทยนิยมยั่งยืนในจังหวัดสุรินทร์ ผลการทดสอบโดยรวมอยู่ในระดับน้อย ทุกข้อ จึงได้กำหนดรูปแบบบทเรียนด้านการประกอบการตามหัวข้อดังนี้ 1) การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม 2) ด้านการกำหนดยุทธศาสตร์ด้านการดำเนินงาน เพื่อสร้างความได้เปรียบทางการแข่งขัน 3) การกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมายธุรกิจ 4) กระบวนการจัดการ 5) กระบวนการผลิตและพัฒนาผลิตภัณฑ์ 6) การบัญชีและกระบวนการคิดต้นทุน 7) การบริหารการตลาด และ 8) การบริหารทรัพยากรมนุษย์ ผลการถ่ายทอดเทคโนโลยีบทเรียนด้านการประกอบการให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน พบว่า ผลการทดสอบหลังใช้บทเรียนโดยรวมอยู่ในระดับมากทุกข้อ ผลการทดสอบก่อนและหลังการใช้บทเรียน มีความแตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.05 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ การถ่ายทอดเทคโนโลยีบทเรียนด้านการประกอบการให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการไทยนิยมยั่งยืนในจังหวัดสุรินทร์ มีต้องการความรู้ความเข้าใจในด้านกระบวนการผลิตและพัฒนาผลิตภัณฑ์ ด้านกระบวนการคิดต้นทุน และการบริหารการตลาด ส่วนแนวทางการพัฒนา โดยพัฒนาด้านการรวมกลุ่มให้มีความเข้มแข็งและสามัคคีกันมากขึ้น การได้รับทุนสนับสนุนอุปกรณ์ เครื่องมือเครื่องจักรที่ทันสมัยจากภาครัฐ พัฒนาทักษะความรู้เพิ่มเติมในการประกอบอาชีพจากหน่วยงานของรัฐบาล เพื่อให้ได้คุณภาพมาตรฐานและผ่านรับรองจากสถาบันต่าง ๆ หรือหน่วยงานของรัฐบาล