การวิเคราะห์งบการเงินของสถาบันการพลศึกษา

บทคัดย่อ

การจัดทำรายงานทางการเงินของหน่วยงานภาครัฐมีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่ง เนื่องจากรายงานทางการเงินถือเป็นหัวใจสำคัญซึ่งจะช่วยให้ผู้บริหารทราบถึงสถานะทางการเงินของหน่วยงาน เพื่อใช้ในการวางแผนการดำเนินงานได้อย่างเหมาะสม ตลอดจนแสดงให้เห็นภาพการดำเนินงานของหน่วยงานได้อย่างชัดเจน การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อทำการวิเคราะห์รายงานทางการเงินของสถาบันการพลศึกษา ระหว่างปี 2550-2551 โดยใช้การวิเคราะห์แนวนอน การวิเคราะห์แนวตั้ง และการวิเคราะห์อัตราส่วนทางการเงิน ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ การวิเคราะห์แนวนอนจากงบแสดงฐานะทางการเงิน ในปี 2551 เมื่อเทียบกับปี 2550 พบว่า สถาบันการพลศึกษามีสินทรัพย์รวมเพิ่มขึ้น และมีหนี้สินรวมลดลง ส่งผลทำให้มีสินทรัพย์สุทธิเพิ่มขึ้น การวิเคราะห์แนวนอนจากงบรายได้และค่าใช้จ่าย ในปี 2551 เมื่อเทียบกับปี 2550 พบว่า สถาบันการพลศึกษามีรายได้จากการดำเนินงานเพิ่มขึ้น และมีค่าใช้จ่ายจากการดำเนินงานเพิ่มขึ้น และมีรายได้อื่นที่ไม่เกิดจากการดำเนินงานลดลง ส่งผลทำให้มีรายได้สูงกว่าค่าใช้จ่ายสุทธิเพิ่มขึ้น การวิเคราะห์แนวตั้งจากงบแสดงฐานะทางการเงิน ในปี 2550 และปี 2551 พบว่า สถาบันการพลศึกษามีสินทรัพย์ส่วนใหญ่เป็นสินทรัพย์ไม่หมุนเวียน และหนี้สินส่วนใหญ่เป็นหนี้สินหมุนเวียน การวิเคราะห์แนวตั้งจากงบรายได้และค่าใช้จ่าย ในปี 2550 และปี 2551 พบว่า สถาบันการพลศึกษามีรายได้ส่วนใหญ่เป็นรายได้จากรัฐบาล และค่าใช้จ่ายส่วนหญ่เป็นค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน การวิเคราะห์อัตราส่วนสภาพคล่อง พบว่า สถาบันการพลศึกษามีสภาพคล่องเพิ่มขึ้น แต่พบว่าประสิทธิภาพในการบริหารลูกหนี้ของสถาบันการพลศึกษาลดลง การวิเคราะห์อัตราส่วนความสามารถในการชำระหนี้ พบว่า สถาบันการพลศึกษามีความสามารถในการชำระหนี้เท่าเดิม การวิเคราะห์อัตราส่วนความสามารถในการทำกำไร พบว่า สถาบันการพลศึกษามีความสามารถในการทำกำไรเพิ่มขึ้น และสามารถใช้ประโยชน์จากสินทรัพย์ และส่วนทุนได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ

คำสำคัญ