Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2555

การพัฒนาคลังข้อสอบวิชา กศ 041001 การวัดและประเมินผลการศึกษา ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สำหรับสถาบันการพลศึกษา

ชนิตา ไกรเพชร สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2555

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาคลังข้อสอบวิชา กศ 041001 การวัดและประเมินผลการศึกษา ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สำหรับเก็บรวบรวมข้อสอบที่มีคุณภาพไว้ใช้สร้างแบบทดสอบเพื่อวัดและประเมินผล สำหรับสถาบันการพลศึกษา โดยการวิเคราะห์คุณภาพรายข้อด้านความยากและอำนาจจำแนกและประเมินโปรแกรมคลังข้อสอบ วิชา กศ 041001 การวัดและประเมินผลการศึกษา สำหรับสถาบันการพลศึกษา จำนวน 350 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติบรรยาย ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความยากและค่าอำนาจจำแนก ผลการวิจัย มีดังนี้ จำนวนข้อสอบที่มีมากที่สุดอยู่ในเนื้อหารายวิชาการประเมินผลการเรียนรู้ร้อยละ 17.67 รองลงมาคือ การวิเคราะห์ข้อสอบ ร้อยละ 14.13 เครื่องมือวัดและประเมินผลการศึกษา ร้อยละ 12.72 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการศึกษา ร้อยละ 12.37 การสร้างและการใช้เครื่องมือวัดและประเมินผลการศึกษา ร้อยละ 10.60 สถิติเบื้องต้นที่ใช้ในการวัดและประเมินผลการศึกษา ร้อยละ 9.54 การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการวัดและประเมินผลการศึกษา ร้อยละ 9.19 หลักการและขั้นตอนการวัดและประเมินผลการศึกษา ร้อยละ 7.07 และการตัดสินผลการเรียนรู้ ร้อยละ 6.71 ตามลำดับ และคุณลักษณะที่มุ่งวัดที่มีจำนวนข้อสอบมากที่สุด คือ คุณลักษณะที่มุ่งวัดด้านการวิเคราะห์ ร้อยละ 30.04 รองลงมาคือ ด้านความเข้าใจ ร้อยละ 27.92 ด้านการสังเคราะห์ ร้อยละ 16.96 ด้านความรู้ ความจำ ร้อยละ 14.13 ด้านการนำไปใช้ ร้อยละ 10.60 และด้านการประเมินมีจำนวนน้อยที่สุด ร้อยละ 0.35 คุณภาพข้อสอบที่ผ่านเกณฑ์ความยาก ซึ่งมีค่าอยู่ในช่วงระหว่าง 0.20-0.80 และค่าอำนาจจำแนก ตั้งแต่ 0.20 ขึ้นไป ถือเป็นข้อสอบที่มีคุณภาพและเก็บไว้ใช้ได้ต่อไปมีจำนวนทั้งสิ้น 283 ข้อ คิดเป็นร้อยละ 80.86 การพัฒนาคลังข้อสอบ วิชา กศ 041001 การวัดและประเมินผลการศึกษาด้วยโปรแกรม Visual Basic และ Microsoft Access ทำหน้าที่จัดเก็บข้อสอบที่คัดเลือกและมีคุณภาพไว้ในคลังข้อสอบ สำหรับสร้างแบบทดสอบที่จะนำไปใช้ต่อไป โดยข้อสอบจำแนกตามเนื้อหา ความยาก อำนาจจำแนก และคุณลักษณะที่มุ่งวัด

คำสำคัญ

คลังข้อสอบการวัดและประเมินผลการศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์สถาบันการพลศึกษา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การวิเคราะห์องค์ประกอบของสมรรถภาพครูคอมพิวเตอร์ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ

พรรณี ลีกิจวัฒนะ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2554

การประเมินความจำเป็นในการพัฒนาสมรรถภาพครูคอมพิวเตอร์ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ

พรรณี ลีกิจวัฒนะ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2554

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันการประเมินผลโครงการการสอบวัดทักษะทางคอมพิวเตอร์ของนิสิต มหาวิทยาลัยทักษิณ

สุวรรณ โชติการ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560

การพัฒนาคลังข้อสอบการวัดทักษะการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ประยุกต์

ศรายุทธ ปลัดกอง สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2562

การพัฒนาแบบทดสอบวัดความถนัดทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 3

ชวลิต ชูกำแพง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556

ระบบการทดสอบแบบปรับเหมาะด้วยคอมพิวเตอร์สำหรับการวัดทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแห่งศตวรรษที่ 21 ของนิสิตนักศึกษาปริญญาตรี

โชติกา ภาษีผล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

ระบบการทดสอบแบบปรับเหมาะด้วยคอมพิวเตอร์สำหรับการวัดทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแห่งศตวรรษที่ 21 ของนิสิตนักศึกษาปริญญาตรี

โชติกา ภาษีผล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาระบบคลังข้อสอบเพื่อการสอบประมวลผลความรู้วิชาหลักเบื้องต้นเกี่ยวกับสารสนเทศ

ศศิวิมล ขจรคำ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554

การพพัฒนาชุดฝึกอบรมการวิเคราะห์ข้อสอบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์

ชัยยศ ดำรงกิจโกศล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2560

การพัฒนาคลังข้อสอบแบบอัตนัยและปรนัยผ่านอินเทอร์เน็ต

กมลลักษณ์ ชัยดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พ.ศ. 2560