Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2557

การพัฒนานวัตกรรมช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพทางกาย (S5in1) ของเด็กพิการในจังหวัดนครศรีธรรมราช

พงศ์เทพ วีระพงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนานวัตกรรมช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพทางกาย (S5in1) ของเด็กพิการในจังหวัดนครศรีธรรมราช และเปรียบเทียบพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวและการทรงตัวก่อนและหลังใช้นวัตกรรมที่พัฒนาขึ้น พร้อมกับการถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กที่มีความบกพร่องของกล้ามเนื้อที่ได้รับการวินิจฉัยจากแพทย์และขึ้นทะเบียนกับศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดนครศรีธรรมราช มีอายุระหว่าง 6–15 ปี โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง จำนวน 8 คน ตามเกณฑ์การคัดเลือกเข้าและออก การดำเนินการวิจัย ประกอบด้วย 5 ขั้นตอน ได้แก่ 1) การศึกษาย้อนรอยสถานะและอุปกรณ์ดั้งเดิมที่ฟื้นฟูพัฒนาการเด็กพิการ 2) วิเคราะห์บริบทต่างๆ เพื่อศึกษาคุณลักษณะผู้ใช้ 3) ออกแบบ สร้างนวัตกรรม ตรวจสอบความสอดคล้องและความเหมาะสม 4) ทดลองใช้นวัตกรรมช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพทางกายฝึกตามโปรแกรม ประเมินผลด้วยแบบประเมินทักษะ ประกอบด้วย 4 ทักษะ ได้แก่ ทักษะการนั่งทรงตัว การยืนและเดินทรงตัว การใช้กล้ามเนื้อแขน-ขา และการใช้กล้ามเนื้อมือ 5) ประเมินความพึงพอใจและความคิดเห็นเกี่ยวกับนวัตกรรม ผลการวิจัยพบว่า สถานะดั้งเดิมการฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับเด็กพิการตามภูมิปัญญาพื้นบ้าน เป็นการออกแบบสิ่งที่มีอยู่รอบตัวฟื้นฟูตามยถากรรม ผลการออกแบบนวัตกรรมเกิดจากต่อยอดปรับปรุงอนุสิทธิบัตร 8503 ของเล่นเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการเด็กพิการซ้ำซ้อน ผสานการออกแบบกับทฤษฎีการออกแบบและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องที่เน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลางตามหลักการยศาสตร์ร่วมกับทีมสหวิชาชีพซึ่งพบว่าประเด็นที่หนึ่งที่เหมาะแก่การปรับปรุงคือการออกแบบเพิ่มหน้าที่การทำงานให้นวัตกรรมสามารถฝึกทักษะการยืนและเดินได้ การทดสอบประสิทธิภาพของนวัตกรรมที่ประเมินมีค่าเท่ากับร้อยละ 77.19 ผลของการฟื้นฟูทางกายภาพหลังจากใช้นวัตกรรมเป็นเวลา 6 เดือน พบว่าเกิดพัฒนาการของทักษะการนั่งทรงตัว การยืนและเดินทรงตัว การใช้กล้ามเนื้อแขน-ขา และกล้ามเนื้อมือ สูงกว่าก่อนการนำนวัตกรรมที่พัฒนาขึ้นมาใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ .05 ผู้ปกครองมีความพึงพอใจกับความสามารถนวัตกรรมมีประสิทธิภาพ มีความสอดคล้องกับเด็กและเหมาะสมกับขนาดสรีระของเด็ก สามารถใช้งานได้จริง ด้านการใช้งานง่าย เข้าใจได้ง่ายว่าแต่ละส่วนใช้งานอย่างไร สะดวกกับผู้ใช้ไม่มีอุปสรรคใดๆ และด้านความปลอดภัยของนวัตกรรมกับเด็ก มีการป้องกันอันตรายจากการเกิดอุบัติเหตุมีความพึงพอใจมากที่สุด คำสำคัญ : นวัตกรรมช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพทางกาย, เด็กพิการ, พัฒนาการด้านเคลื่อนไหวและการทรงตัว, อนุสิทธิบัตร

คำสำคัญ

การบูรณาการการยศาสตร์ของเล่นสำหรับเด็กพิการนวัตกรรมช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพทางกาย (S5in1)ฟื้นฟูสมรรถภาพกล้ามเนื้อมัดใหญ่ของเด็กพิการภูมิปัญญาชาวบ้านปู่ไพ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการเสริมพลังครอบครัวและเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมตามแนวทางการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการโดยชุมชน เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตและเสริมภูมิคุ้มกันทางด้านจิตใจ จังหวัดสกลนคร

หรรษา องคสิงห์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2566

กลไกการขับเคลื่อนการพัฒนาเยาวชน ศีล 5 ต้นแบบ ในจังหวัดนครราชสีมา

พระมหาประเสริฐ ถาวโร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

ผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีความสามารถของตนเองในเด็กที่มีภาวะน้าหนักเกิน ระดับประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนขจรเกียรติศึกษา จังหวัดภูเก็ต

ศิรดา เสนพริก พ.ศ. 2560

ผลการใช้โปรแกรมเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายที่มีต่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนศูนย์ประสานงานทางการศึกษาวัดสิงห์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท

วุฒิชัย ประภากิตติรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2558

โครงการ ศึกษาแนวทางการพัฒนาหลักสูตรการเลี้ยงดูและฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กพิการ ของเครือข่ายผู้ปกครองเด็กพิการ กรุงเทพมหานคร

แสงเพลิน จารุสาร สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) พ.ศ. 2559

ความน่าเชื่อถือของระบบจำแนกความสามารถด้านการเคลื่อนไหวในเด็กสมองพิการอายุต่ำกว่า 6 ปี โดยนักศึกษากายภาพบำบัด

วรรณิศา คุ้มบ้าน พ.ศ. 2560

การพัฒนาเทคโนโลยีดิจิทัลในการส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กพิการ

กรรวิภาร์ หงษ์งาม มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2564

การพัฒนาสื่อนวัตกรรมในการฝึกพัฒนาการสำหรับกล้ามเนื้อมัดเล็ก สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในเขตภาคเหนือตอนล่าง

วรรณพร ทีเก่ง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พ.ศ. 2562

สมรรถภาพกลไกและดัชนีมวลกายของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 กลุ่มโรงเรียนเทศบาลนครนครสวรรค์

สมเกียรติ เนตรประเสริฐ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2558

ผลของการจัดโปรแกรมการเคลื่อนไหวที่มีผลต่อสมรรถภาพทางกลไกของนักเรียนชาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด

กนกวรรณ อันบุรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2557