การพัฒนาสื่อนวัตกรรมในการฝึกพัฒนาการสำหรับกล้ามเนื้อมัดเล็ก สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในเขตภาคเหนือตอนล่าง

บทคัดย่อ

ปัจจุบันมีการนำคอมพิวเตอร์ช่วยสอบชื่นขึ้นอยู่ในรูปแบของเกนเข้ามาช่วยในการส่เสริมการ เรียนรู้เด็กผู้บกพร่องทางสติปัญญาอยู่มาก ซึ่งส่วนใหญ่แล้วเป็นการส่งเสริมทางการเรียนรู้ทางด้านต่างๆ อาทิ คณิตศาสตร์ ด้านการอ่าน การเขียน แต่อย่างไรก็ตามการนำเทคโนโลยีเชื่อต่อประสานแบบจับต้อง ได้ ซึ่งเป็นการเรียนรู้แบบจับต้องได้ และเลียนแบการจับต้องที่เป็นธรรมชาติ มาช่วยในกิจกรรมบำบัด เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดเล็ก ซึ่งเป็นความบกพร่องอีกด้านหนึ่งของเด็กผู้บกพร่องทาง สติปัญญานั้น ตามที่ทำการสืบคันยังไม่พบว่ามีผู้นำมาใช้ในการฝึกทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กผู้ บกพร่องทางสติปัญญา ดังนั้นในงานวิจัยนี้จึงใต้ทำการทดลลอยเพื่อเปรียบเทือบลสัมฤทธิ์ของการพัฒการธร กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กผู้บกพร่องทางสติปัญญาจากการฝึกทักษะโดยใช้อุปกรณ์เชื่อมต่อประสานแบบ จับต้องได้ผ่านเกมคอมพิวเตอร์ กับการฝึกกับนักกิจกรรมบำบัด ซึ่งจากผลการทดลองพบว่าผู้ที่ฝึกทักษะ ผ่านอุปกรณ์ที ยู ไอ มีพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดเล็กที่ดีกว่า โดยมีค่าแรงบีบมือสูงขึ้นมากว่าผู้ที่ฝึก ทักษะกับนักกิจกรรมบำบัด

คำสำคัญ