การพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคเหนือ ด้วยกระบวนการลูกเสือ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของนักศึกษาสถาบันพลศึกษาเชียงใหม่ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน 80 คนจาก 3 คณะของสถาบันพลศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถามและแบบฝึกอบรมลูกเสือและวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

คำสำคัญ