การพัฒนาสภาพแวดล้อมอาคารเรียนระดับมัธยมศึกษาของรัฐบาล เพื่อรองรับการขยายตัวของเมือง ใน อ.บางพลี จ.สมุทรปราการ

บทคัดย่อ

การวิจัยการพัฒนาสภาพแวดล้อมอาคารเรียนระดับมัธยมศึกษาของรัฐบาล เพื่อรองรับการ ขยายตัวของเมือง ใน อ.บางพลี จ.สมุทรปราการ เป็นการวิจัยแบบผสมผสานเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ที่มีแหล่งข้อมูลหลัก คือโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาของรัฐบาล จำนวน 5 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนบางพลีราษฎร์ บำรุง โรงเรียนบางแก้วประชาสรรค์ โรงเรียนราชวินิตบางแก้ว โรงเรียนราชวินิตสุวรรณภูมิ และ โรงเรียนพูลเจริญวิทยาคม โดยศึกษาจากลุ่มตัวอย่างการวิจัย จำนวน 386 ตัวอย่าง รวบรวบรวมข้อมูล ด้วยแบบสำรวจและแบบสังเกต แบบสอบถาม การวิเคราะห์เอกสาร การสัมภาษณ์เจาะลึก การศึกษา ใช้แบบแผนการวิจัยแบบไม่ทดลองประเภทศึกษาความสัมพันธ์ด้วยค่าความถี่ ร้อยละ ค่ามัธยฐาน ค่าควอไทล์ ไคสแควร์ สถิติทดสอบค่าที่ ผลการวิจัยพบว่า เป้าหมายในการพัฒนาสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกอาคารเรียนระดับมัธยมศึกษาของ รัฐบาลมีความสอดคล้องกับแนวคิด "บวร" (บ้าน วัด โรงเรียน) ซึ่งหมายถึงการนำเอาสถาบันหลักในชุมชน มาเป็นกลไกในการพัฒนาและสร้างชุมชนให้เข้มแข็ง ทำหน้าที่เป็นแกนกลางในการพัฒนา โดยเฉพาะใน ด้านการกำหนดกิจกรรมและการบำรุงรักษาอาคารสถานที่ โดยจำเป็นต้องมีแนวทางการจัดการที่ชัดเจน เพื่อการส่งเสริมสภาพแวดล้อมอาคาคารเรียนระดัยมศึกษาของรัฐบาล เพื่อรองรับการขยายตัวของเมือง สำหรับรองรับประชากรนักเรียนที่เพิ่มขึ้นในชุมชน การส่งเสริมสภาพแวดล้อมในที่พักอาศัยสำหรับนักศึกษา จะต้องประกอบด้วยปัจจัย สนับสนุน 3 ประการคือ 1)ตระหนักในการใช้ประโยชน์จากพื้นที่ใช้สอยในอาคารเรียน 2)การจัดการพื้นที่ ส่วนกลางในโรงเรียนเพื่อสนองความต้องการของนักเรียนและบคลากร 3)ส่งเสริมสภาพแวดล้อมภายใน และภายนอกอาคารเรียนเพื่อการเรีอย่างยั่งยืน โดยทั้งหมดนี้จะต้องนำมาวิเคราะห์ตามข้อมูลพื้นฐาน ในชุมชนและทิศทางการพัฒนาสภาพแวดล้อมอาคารเรียนระดับมัธยมศึกษาของรัฐบาลเพื่อรองรับการ ขยายตัวของเมือง

คำสำคัญ