บทความวิจัยพ.ศ. 2560
ประสิทธิผลของการสอนโดยอิงวัฒนธรรมและสื่อการเรียนรู้ที่เป็นบทอ่านอิงวัฒนธรรมต่อการเรียนรู้ค าศัพท์แบบบังเอิญ
ฟาฮัด ตันวีร มหาวิทยาลัยฟาฏอนี พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
extensive readingIncidental vocabulary learningการอ่านเชิงกว้างCulturally relevant materialsการเรียนรู้คสื่อการเรียนรู้ที่เป็นบทอ่านอิงวัฒนธรรมาศัพท์แบบบังเอิญ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลของการใช้วรรณคดีในการเรียนการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม ต่อทักษะการอ่านเพื่อการวิเคราะห์และความตระหนักด้านวัฒนธรรมของผู้เรียนไทย
มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2563 การพัฒนาการเรียนการสอนเรื่องคาบุพบทด้วยบทเรียนเพิ่มประสิทธิภาพข้อมูลภาษาร่วมกับการสอนด้วยวิธีการกระตุ้นการตระหนักรู้
พัทชา บุญยะรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562 ผลของวงจรวรรณกรรมต่อความตระหนักรู้ ระหว่างวัฒนธรรมของนักศึกษา
ทวีวัฒน์ อินรีย์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562 Influence of culture on students' awareness of how and why they learn
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาตามทฤษฎีภาษาศาสตร์สังคมและแนวคิดการเรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างความแวดไวทางวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา
พจนีย์ หนักทอง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี ร่วมกับสื่อประสมเกี่ยวกับวัฒนธรรมเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านและการเขียน ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ไพสิฐ บริบูรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2557 ชุดการสอนตามกลวิธีการเรียนรู้ทางภาษา เรื่อง มรดกไทย-มรดกโลก สำหรับผู้เรียนชาวต่างชาติ
อรอุมา ทิพย์สุวรรณ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 การบูรณาการ ความตระหนักรู้ระหว่างวัฒนธรรม กับ การเรียนการสอนภาษาอังกฤษพื้นฐาน ระดับมหาว
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 สิ่งที่ผู้เรียนคิดเกี่ยวกับแบบฝึกหัดคำศัพท์
จงรักษ์ เลี้ยงพานิชย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557 การใช้การสอนภาษาที่เน้นคำศัพท์ร่วมกับกระดานอัจฉริยะเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ภาณุ ธราวรรณ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2562