บทความวิจัยพ.ศ. 2561ผลของการปรึกษากลุ่มตามแนวคิดพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรมต่อความมีวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1จิตรา เสริมศรี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ1นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่อารมณ์Group Counselingความมีวินัยในตนเองการปรึกษากลุ่มและพฤติกรรมself - disciplinecounseling with rational emotive behaviorgrade 1 studentsการปรึกษาแบบพิจารณาเหตุผลงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการให้คำปรึกษากลุ่มตามแนวคิดการพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรม ต่อพฤติกรรมเอื้อต่อสังคมของนิสิตระดับปริญญาตรีขวัญเรียม นิมสุวรรณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561ผลการให้การปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม ต่อการมีวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลำปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์อุมาภรณ์ สุขารมณ์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562การเปรียบเทียบผลการให้การปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมนิยมและทฤษฎี พิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรม เพื่อลดพฤติกรรมไม่เหมาะสมในการเรียน ของนักเรียนกลุ่มเสี่ยงสุวมาศ ไชยบูรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562