บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ผลของการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมทางปัญญาต่อความทนทานทางจิตใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Mental toughnessCognitive behavioral group counselingการปรึกษากลุ่มทฤษฎีตามพฤติกรรมทางปัญญาความทนทานจิตใจ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลการปรึกษากลุ่มแบบอัตถิภาวะนิยมต่อการตระหนักรู้ในตนเองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

เพ็ญนภา กุลนภาดล มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

การเปรียบเทียบผลการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มเพื่อสร้างเสริมคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างการใช้ทฤษฎี พฤติกรรมนิยมและทฤษฎีเกสตัลท์

ชัชฎาภรณ์ พิรุณโสภา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557

ผลของการปรึกษากลุ่มตามแนวคิดพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรมต่อความมีวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

จิตรา เสริมศรี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

เจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายที่มีต่อเพื่อนนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

ผลการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีพิจารณาเหตุผล อารมณ์และพฤติกรรม เพื่อลดค่านิยมทางวัตถุของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โครงการห้องเรียนพิเศษ โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง

กาญจนวัลย์ ภิญโญศุภสิทธิ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2557

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดอย่างมีวิจารณญาณและความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือแบบจิกซอว์ และการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลอง

ธนดล ภูสีฤทธิ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

ผลการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวคิดทฤษฎีของโรเจอร์ส เพื่อพัฒนาอัตมโนทัศน์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 50 จังหวัดขอนแก่น

กาญจนา ไชยพันธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

การศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อความแข็งแกร่ง ทางจิตใจของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในกรุงเทพมหานคร

สุขอรุณ วงษ์ทิม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

Atribut yang Mempengaruhi Kebolehan Pelajar dalam Kemahiran Berfikir

พ.ศ. 2562

การพัฒนาแบบวัดลักษณะนิสัยการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตกรุงเทพมหานคร