บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ผลการให้คำปรึกษากลุ่มตามแนวคิดการปรับพฤติกรรมทางปัญญาต่อพฤติกรรมเอื้อต่อสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ปิยธิดา รัตนคุณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Group CounselingProsocial Behaviorการให้คำปรึกษากลุ่มพฤติกรรมเอื้อต่อสังคมการปรับพฤติกรรมทางปัญญาCognitive behavioral modification

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลการให้คำปรึกษากลุ่มตามแนวคิดการปรับพฤติกรรมทางปัญญา ต่อทักษะทางสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

กุลพัฒน์ ยิ่งดำนุ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาพฤติกรรมเสริมสร้างสังคมของนักศึกษา ตามแนวคิดการปรับพฤติกรรมทางปัญญา

ศิริภิญญา ตระกูลรัมย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2557

ผลการให้คำปรึกษากลุ่มตามแนวคิดการพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรม ต่อพฤติกรรมเอื้อต่อสังคมของนิสิตระดับปริญญาตรี

ขวัญเรียม นิมสุวรรณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการให้การปรึกษากลุ่มที่มุ่งเน้นการกระทำเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมเอื้อสังคมของนิสิตนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยของรัฐในเขตกรุงเทพมหานคร

ผ่องพรรณ เกียรติพิทักษ์ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2561

ทักษะทางสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ได้รับการให้คำปรึกษากลุ่ม ตามแนวคิดการพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรม

ศลาฆนันท์ หงษ์สวัสดิ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านการปรับตัวทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชมพูนุท เมฆเมืองทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2558

การมีวินัยในการเรียนและพฤติกรรมการปรับตัวของนักศึกษาที่ได้รับคำปรึกษาด้านการพัฒนาบุคลิกภาพและการเป็นแบบอย่าง

วราภรณ์ คล้ายประยงค์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2558

ผลของการให้การปรึกษารายบุคคลตามแนวคิดของโรเจอร์ส ที่มีต่อการเข้าถึงใจของนักศึกษามหาวิทยาลัย

นพรุจน์ อุทัยทวีป มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

ผลของการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมทางปัญญาต่อความทนทานทางจิตใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

รูปแบบการจัดกิจกรรมการรับน้องเชิงสร้างสรรค์ที่ส่งผลต่อความตั้งใจเชิงพฤติกรรมในการเข้าร่วมกิจกรรมของนักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร