รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2552ผลของการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบกลุ่ม ตามแนว Trotzer ที่มีต่อความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง และการปรับตัวทางสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสมฤทัย ชัยพิมาน, พรพิมล วรวุฒิพุทธพงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของการปรึกษาแบบกลุ่ม ตามแนวคิดของ Trotzer ต่อการลดภาวะความซึมเศร้า และการเพิ่มความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง ของเด็กที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ปิยพงษ์ กัณทะกาลัง, แสงสุรีย์ สำอางค์กูล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textผลของโปรแกรมการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบกลุ่มตามแนวคิดพิจารณาเหตุผล อารมณ์และพฤติกรรมต่อความคิดเชิงบวก ของเยาวชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนดาวประกาย มีบุญ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textผลของการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบกลุ่มตามแนวทรอตเซอร์ต่อความกรุณา ต่อตนเองและการปรับตัวทางสังคมของเยาวชนที่มาจากครอบครัวหย่าร้างณัฐวุฒิ อรินทร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561ผลของการให้การปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบกลุ่มเพื่อเสริมสร้างพลังสุขภาพจิตต่อความสามารถในการยืนหยัดเผชิญวิกฤติในผู้ป่วยมะเร็งชลิยา วามะลุน, พิมวดี ตรีโรจน์พรและอีก 2 ศูนย์มะเร็ง อุบลราชธานี พ.ศ. 2555Full textผลของการให้การปรึกษาแบบกลุ่มเพื่อเพิ่มความสามารถ ในการดำเนินชีวิตให้มีความสมดุลและมีความสุขนันทิกา แย้มสรวล ภาควิชาจิตวิทยาและการแนะแนว มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์ พ.ศ. 2552ผลของกิจกรรมกลุ่มด้านจิตวิทยาเชิงบวกต่อความสุขและการปรับตัวทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาในโรงเรียนประจำ: การวิจัยแบบผสานวิธีนันท์ชัตสัณห์ สกุลพงศ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562การศึกษาผลของปัจจัยด้านจิตพิสัยและสังคมต่อการสอนวิทยาศาสตร์ เพื่อเปลี่ยนแปลงแนวคิดในระดับประถมศึกษาปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2553DOIผลของการให้การปรึกษารายบุคคลตามแนวคิดของโรเจอร์ส ที่มีต่อการเข้าถึงใจของนักศึกษามหาวิทยาลัยนพรุจน์ อุทัยทวีป มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560Full textผลของกิจกรรมศิลปะที่มีต่อการยอมรับความหลากหลายวัฒนธรรมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาที่อยู่ในองค์ประกอบห้องเรียนต่างกันชัยวัฒน์ ผดุงพงษ์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี พ.ศ. 2558ผลของการสร้างพลังอานาจโดยการให้บริการปรึกษาแบบกลุ่มต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการออกกำลังกายและการบริโภคอาหารของวัยรุ่นในระดับอุดมศึกษาที่มีภาวะโภชนาการเกินวีรพล จันธิมา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2556Full textDOI