Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2560

การพัฒนาชุดการเรียนรู้เืพื่อถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง ฟ้อนไทดำ บ้านนาป่าหนาด ตำบลเขาแก้ว อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย

สรินทร คุ้มเขต มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาประวัติความเป็นมาและบริบทของภูมิปัญญาท้องถิ่นของชนเผ่าไทดำบ้านนาป่าหนาด ต.เขาแก้ว อ.เชียงคาน จ.เลย 2) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดการเรียนรู้วิชานาฏศิลป์พื้นเมือง เพื่อถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง ฟ้อนไทดำ บ้านนาป่าหนาด อ.เชียงคาน จ. เลย สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย3)เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดการเรียนรู้วิชานาฏศิลป์พื้นเมือง เพื่อถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง ฟ้อนไทดำ บ้านนาป่าหนาด อ.เชียงคาน จ. เลย สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาสาขาศิลปศึกษา แขนงนาฏศิลป์ ที่ลงทะเบียนเรียนวิชานาฏศิลป์พื้นเมือง 2 จำนวน 38 คน ใช้วิธีวิจัยเชิงคุณภาพและวิจัยเชิงปริมาณ โดยศึกษาวิเคราะห์ เอกสาร งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ใช้แบบสัมภาษณ์ แบบทดสอบ การหาคุณภาพและรับรองชุดการเรียนรู้โดยผู้เชี่ยวชาญ และการทดลองใช้ชุดการเรียนรู้ การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้วิธีวิเคราะห์เนื้อหา การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test dependent) ผลการวิจัยพบว่า 1. ไทดำบ้านนาป่าหนาด เป็นไทดำที่อพยพมาจากแคว้นสิบสองจุไท ภาษาที่ใช้ในหมู่บ้านจะมีทั้งภาษาลาว ภาษาไทดำ นับถือศาสนาพุทธ และนับถือผีตามบรรพบุรุษ ผู้คนมีการสืบทอดภูมิปัญญาที่เกี่ยวกับความเชื่อและศาสนา และภูมิปัญญาเกี่ยวกับประเพณีและพิธีกรรมแต่เมื่อครั้งบรรพบุรุษอย่างโดดเด่น ภูมิปัญญาที่เกี่ยวกับความเชื่อและศาสนา ไทดำมีความเชื่อเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ได้แก่ เรื่องแถน เรื่องผีเรือน เรื่องขวัญ เรื่องผีอื่นๆ เรื่องมดหมอ ส่วนประเพณีและพิธีกรรมถือเป็นสิ่งที่แสดงให้เห็นถึงความผูกพัน ความรัก ความสามัคคี การเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ของเครือญาติพี่น้องของชาวไทดำ และการเรียนรู้ของคนในสังคมชาวไทดำที่อยู่ร่วมกัน ในรูปแบบของชุดการเรียนรู้ เพื่อใช้เป็นสื่อประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน สำหรับนักศึกษาสาขาศิลปศึกษา แขนงนาฏศิลป์ ที่ลงทะเบียนในรายวิชานาฏศิลป์พื้นเมือง 2 ชุการเรียนรู้ ที่พัฒนาขึ้น ประกอบไปด้วย หน่วยการเรียนรู้ 3 หน่วย ได้แก่ หน่วยการเรียนรู้ที่1 เรื่องประวัติความเป็นมาของไทดำ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่องภูมิปัญญา และหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่ององค์ประกอบการแสดง และฟ้อนไทดำ 2. ประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้เพื่อถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง ฟ้อนไทดำ บ้านนาป่าหนาด อ.เชียงคาน จ. เลย สำหรับนักเรียนระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ที่พัฒนาขึ้น มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ83.33/80.22 มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.70 3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สรุปได้ว่าผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการเรียนชุดการเรียนรู้เพื่อถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง ฟ้อนไทดำ บ้านนาป่าหนาด อ.เชียงคาน จ. เลย สำหรับนักเรียนระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

คำสำคัญ

วัฒนธรรมและรูปแบบการฟ้อนจ.เลยพิธีกรรมของชาวไทดำและองค์ประกอบของการฟ้อนในประเพณีการละเล่นหมู่บ้านนาป่าหนาดอ.เชียงคาน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาบทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสาน บ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง

มะยุรีย์ พิทยาเสนีย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2559

การบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น : การพัฒนาหลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับจัดกิจกรรมเสริมทักษะในโรงเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอดอยหล่อ จังหวัดเชียงใหม่

ศศิธร อินตุ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

นวัตกรรมชุดการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นจากฐานทรัพยากรชุมชน

กมลฉัตร กล่อมอิ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภูมิปัญญาท้องถิ่นด้วยชุดการเรียนรู้ เรื่อง ร้อยเอ็ดเพชรงามนามสาเกตแห่งแดนอีสาน เพื่อเสริมสร้างค่านิยมพื้นฐานและปลูกจิตสำนึกรักษ์ท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที 5

วิชัย พ้องเสียง พ.ศ. 2561

การพัฒนาองค์ความรู้และต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่นตามแนวทางเศรษฐกิจสร้างสรรค์ กรณี: กลุ่มเครื่องทองเหลืองบ้านปะอาว อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี

ดลฤดี จันทร์แก้ว กรมส่งเสริมวัฒนธรรม พ.ศ. 2557

การพัฒนารูปแบบการถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นศิลปวัฒนธรรมไทย (งานเบญจรงค์)

ฤทธิพงฎ์ ระฤกชาติ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2558

การพัฒนาบทเรียนภูมิปัญญาท้องถิ่นและศูนย์การเรียนรู้ อย่างมีส่วนร่วมของชุมชนในเขตอำเภอบางพลี จังหวัดสมุทรปราการ

กริช ภัทรภาคิ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์โดยการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องเสื่อใบเตยป่า ของโรงเรียนประถมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4

ณิชา เทียมสุวรรณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4 พ.ศ. 2555

การศึกษารวบรวมองค์ความรู้ของภูมิปัญญาท้องถิ่นในการจับสัตว์ป่า กรณีศึกษา ภูมิปัญญาการใช้เครื่องมือจับสัตว์ในพื้นที่ป่า อำเภอพรหมคีรี จังหวัดนครศรีธรรมราช

เมธิรา ไกรนที มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2558

การศึกษาภูมิปัญญาท้องถิ่น เทศบาลตำบลฟ้าฮ่าม อำเภอเมืองจังหวัดเชียงใหม่

ธวัชชัย บุญมี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557