Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2560

การพัฒนาบทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาเรียนร่วมกับสถานประกอบการ วิชา การควบคุมมลภาวะจากยานยนต์รหัส 30-4101-2105 หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชางานยานยนต์ สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 2

สุวรรณา พูนกล้า สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาการควบคุมมลภาวะจากยานยนต์ สาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์ (ต่อเนื่อง) หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สถาบัน การอาชีวศึกษาภาคเหนือ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กาหนด 80/80 ประชากรได้แก่นักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์ (ต่อเนื่อง) หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 2 กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์ ชั้นปีที่ 2 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 2 ที่ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จานวน 32 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย (1) บทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาการควบคุมมลภาวะจากยานยนต์ (2) แบบประเมินความเหมาะสมของบทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาการควบคุมมลภาวะจากยานยนต์ (3) แบบทดสอบก่อนและหลังเรียนแบบคู่ขนาน และ (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาเกี่ยวกับคุณภาพของบทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาการควบคุมมลภาวะจากยานยนต์ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การหาประสิทธิภาพด้วยค่า E1/E2 การทดสอบค่าที ค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า (1) บทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาเรียนร่วมกับสถานประกอบการ วิชาการควบคุมมลภาวะจากยานยนต์มีความเหมาะสมระดับมาก (2) บทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาเรียนร่วมกับสถานประกอบการ วิชาการควบคุมมลภาวะจากยานยนต์ ที่ผลิตขึ้นทั้ง 5 หน่วย การเรียนรู้ มีประสิทธิภาพ 82.14/82.06 82.41/81.33 81.09/80.67 81.82/81.25 82.44/82.25 ตามลาดับ เป็นไปตามเกณฑ์ที่กาหนด 80/80 (3) นักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาเรียนร่วมกับสถานประกอบการ วิชาการควบคุมมลภาวะจากยานยนต์ ทุกหน่วยการเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (4) นักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนแบบโปรแกรมรายวิชาเรียนร่วมกับสถานประกอบการ วิชาการควบคุมมลภาวะจาก ยานยนต์ มีความพึงพอใจต่อบทเรียนโปรแกรมอยู่ในระดับมาก คาสาคัญ บทเรียนแบบโปรแกรม รายวิชาเรียนร่วมกับสถานประกอบการ วิชาการควบคุมมลภาวะ จากยานยนต์ ก

คำสำคัญ

สถานประกอบการProgrammed Instructionการจัดการเรียนร่วมLearning Dual EducationVocation Localityบทเรียนแบบโปรแกรม

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนรายวิชา 4063201 มลพิษสิ่งแวดล้อมโดยหลักการซิปปา

พันชัย เม่นฉาย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2553

การพัฒนาระบบการบริหารการนิเทศนักศึกษาทวิภาคี แบบมีส่วนร่วมของวิทยาลัยเทคโนโลยียานยนต์

พรพิพัฒน์ เพิ่มผล มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561

การพัฒนาการสอนวิชาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม โดยใช้คู่มือการสอนสำหรับนักศึกษาปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

จุไรรัตน์ คุรุโคตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

ความคิดเห็นของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์ (ทันตสาธารณสุข) รุ่นที่ 31 ประจำปีการศึกษา 2552 วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบบูรณาการ วิชาชีวิตสังคมและสิ่งแวดล้อม

เพ็ญศิริ ทานให้ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น พ.ศ. 2553

การวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนวิชากฎหมายและการคุ้มครองผู้บริโภค ของภาควิชาเทคนิคเภสัชกรรม วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดชลบุรี

อรรัตน์ หวั่งประดิษฐ พ.ศ. 2557

การประเมินหลักสูตรมหาบัณฑิต สาขาสิ่งแวดล้อมศึกษา คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

ลัดดาวัลย์ กัณหสุวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2554

คู่มือการพัฒนาคุณภาพนักศึกษา ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ที่เน้นกระบวนการกลุ่ม นักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีการบินบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการจราจรทางอากาศ ชั้นปีที่ 4 สถาบันการบินพลเรือน

พิชญ์นรี แม้นสงวน สถาบันการบินพลเรือน พ.ศ. 2556

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา อินทรีย์เคมี เรื่อง สารประกอบไฮโดรคาร์บอน โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีร้อยเอ็ด

ทวีสิน นาวารัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2557

การวิจัยหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

อริสา สำรอง มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561

การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม เรื่อง ยางพารา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมวาริชภูมิ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23

พจมาน ชำนาญกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559