Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2559

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมระบบและกลไกการประกันคุณภาพภายในคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ

สุรเชษฐ์ บุญยรักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมระบบและกลไกการประกันคุณภาพภายในคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหาร อาจารย์ และบุคลากรสายสนับสนุนจำนวน 389 คนซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบอย่างง่าย (Simple Random Sampling) กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้สูตรการประมาณสัดส่วนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามสภาพ การรับรู้ความเข้าใจ การปฏิบัติงานและจิตพิสัยต่อการมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมระบบและกลไกการประกันคุณภาพภายในคณะครุศาสตร์ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้การวิเคราะห์ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. บุคลากรที่มีความรู้และความเข้าใจงานประกันคุณภาพภายใน ระดับน้อย ร้อยละ 61.00 ระดับปานกลาง ร้อยละ 36.49 และระดับมาก ร้อยละ 2.51 2. บุคลากรเห็นว่าทักษะการปฏิบัติงานประกันคุณภาพภายใน เรื่อง การกำหนดผู้รับผิดชอบ ในการดำเนินงานตามความเหมาะสมมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ การจัดลำดับความสำคัญของงานและการใช้เทคโนโลยีในการเก็บรวบรวมข้อมูล ตามลำดับ 3. บุคลากรเห็นว่าจิตพิสัยต่องานประกันคุณภาพภายใน เรื่อง ความกระตือรือร้นในการพัฒนา การเรียนการสอนอย่างต่อเนื่องเพื่อคุณภาพการศึกษามีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ความมุ่งมั่นพยายามลงมือปฏิบัติงานด้วยความตั้งใจในการทำงานประกันคุณภาพให้สำเร็จ และความกระตือรือร้นและยินดีให้ความร่วมมือในการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ตามลำดับ

คำสำคัญ

ระบบและกลไกการประกันคุณภาพภายในปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วม

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การวิเคราะห์ปัจจัยเชิงระบบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลองค์การ ของสถาบันการพลศึกษา

สุรีย์พร ภูศรี สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันการพลศึกษา

วิสุทธิ์ ปานะกูล สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อแรงจูงใจในการศึกษาของ นักศึกษาสถาบันการพลศึกษา

ศุภรินทร์ วงชารี สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2555

การศึกษาองค์ประกอบของปัจจัยที่ส่งผลต่อการใช้สื่อการสอน ของอาจารย์สถาบันการพลศึกษา

นวลพรรณ ไชยมา สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมในการส่งเสริมระบบและกลไกการประกันคุณภาพภายในของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎภาคเหนือ

ฤตินันท์ สมุทร์ทัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพการวิจัยของนักศึกษาวิชาชีพครูสู่การผลิตบัณฑิตนักปฏิบัติการคุณภาพ

เพ็ญพร ทองคำสุก มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2560

ความคาดหวัง และสภาพที่เป็นจริง ของความรู้ และทักษะในการ ทำวิจัยของคณาจารย์ในสถาบันการพลศึกษาภาคเหนือ

จตุรงค์ เหมรา สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2556

การศึกษาสภาพการรับรู้ ความเข้าใจ การปฏิบัติงานและจิตพิสัยต่อการมีส่วนร่วมเพื่อ ส่งเสริมระบบและกลไกการประกันคุณภาพภายในคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ

วัชราภรณ์ บุญยรักษ์ พ.ศ. 2561

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์ของบุคลากรและนักศึกษา เครือข่ายสถาบันวิชาการสาธารณสุขและเทคโนโลยีทางการแพทย์ สถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสุข

ภคิน ไชยช่วย พ.ศ. 2558

การเลือกใช้ระเบียบวิธีทางสถิติให้เหมาะกับปัญหาวิจัยทางการบริหารการศึกษา

สุบิน ยุระรัช มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2559